Estudio comparativo entre educación superior y media: efecto del apoyo social percibido, el autoconcepto y la inteligencia emocional en el rendimiento académico

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Oihane Fernández-Lasarte
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2019
Schlagworte:	Educación autoconcepto educación superior reparación emocional educación secundaria rendimiento académico
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