Estudio comparativo entre educación superior y media: efecto del apoyo social percibido, el autoconcepto y la inteligencia emocional en el rendimiento académico

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Oihane Fernández-Lasarte
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2019
Materias:	Educación autoconcepto educación superior reparación emocional educación secundaria rendimiento académico
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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