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Détails bibliographiques
Auteur principal: Iris Estévez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2021
Sujets:
Educación
Motivación docente
educación superior
ciencias de la salud
ecologías de aprendizaje
análisis de clases latentes
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666930001
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/70666930001.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/movil
https://doi.org/10.5944/educXX1.28660
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