Augmented reality for ESL/EFL and bilingual education: an international comparison

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cristina A. Huertas-Abril
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2021
Sujets:	Educación teacher training augmented reality bilingual education Educational technology
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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