Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia. Visión docente y discente en los Grados de Educación Infantil y Primaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2019
Subjects:	Educación
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