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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Teresa Padilla-Carmona
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Soggetti:
Educación
Adulto
estudiante
universidad
análisis de regresión
igualdad de oportunidades
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70671774001
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774001/
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774001/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774001/70671774001.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774001/movil
https://doi.org/10.5944/educXX1.30254
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70671774001
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https://doi.org/10.5944/educXX1.30254

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