Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nuria Segovia-García
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Subjects:
Educación
Colombia
educación superior
abandono educativo
Aprendizaje en línea
análisis de regresión
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70671774008
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/70671774008.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774008/movil
https://doi.org/10.5944/educXX1.30455
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Description
Description not available.

Similar Items

  • Factores asociados al abandono universitario
    by: Alexander Constante-Amores
    Published: (2021)
  • Adopción del aprendizaje en línea en la educación superior de China: la perspectiva de los docentes
    by: Chongya Ma
    Published: (2025)
  • Creencias y concepciones docentes de educación superior en enseñanza remota en el Contexto de COVID-19
    by: Carmen Ricardo
    Published: (2023)
  • Abandono estudiantil en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia. Un estudio diagnóstico
    by: María Isabel Pérez Ornelas
    Published: (2019)
  • Conclusión y abandono de estudiantes universitarios en cursos MOOC. Análisis desde la perspectiva de beneficios
    by: Salvador Ponce Ceballos
    Published: (2024)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs