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Bibliographic Details
Main Author: Inmaculada Asensio Muñoz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Subjects:
Educación
estudios científicos
pruebas a gran escala
rendimiento académico
Acceso a la universidad
formación de profesores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70672510003
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/70672510003.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/movil
https://doi.org/10.5944/educxx1.31924
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https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/70672510003.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510003/movil
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