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  • Entendiendo la brecha pedagógica entre la investigación educativa y la realidad del profesorado: un análisis de las barreras y propuestas
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Entendiendo la brecha pedagógica entre la investigación educativa y la realidad del profesorado: un análisis de las barreras y propuestas

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Héctor Galindo-Domínguez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Subjects:
Educación
barreras
profesorado
Investigación educativa
propuestas de investigación
práctica basada en evidencias
Online Access:
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https://doi.org/10.5944/educxx1.29877

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