Buchumschlag

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Héctor Galindo-Domínguez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Schlagworte:
Educación
barreras
profesorado
Investigación educativa
propuestas de investigación
práctica basada en evidencias
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70672510009
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510009/
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510009/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510009/70672510009.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70672510009/movil
https://doi.org/10.5944/educxx1.29877
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