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  • Aportaciones desde la teoría de la educación a la investigación de las relaciones entre cognición y tecnología digital
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Aportaciones desde la teoría de la educación a la investigación de las relaciones entre cognición y tecnología digital

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Daniel Pattier
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Subjects:
Educación
Cognición
tecnología educativa
formación del profesorado
influencia de la tecnología
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/706/70672510011/movil
https://doi.org/10.5944/educxx1.31950

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