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El razonamiento de los adolescentes para gestionar las noticias falsas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Núria Castells
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Schlagworte:	Educación réplica argumentación Noticias falsas uso de evidencia contrargumentación
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