Assessment of entrepreneurial orientation and its relationship with gender and academic performance
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Arantxa Gorostiaga |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Do processes for training future police officers improve their mental health?
von: Miguel Clemente
Veröffentlicht: (2016)
von: Miguel Clemente
Veröffentlicht: (2016)
Academic Entrepreneurship - Gendered Discourses and Ghettos
von: Ylva Fältholm
Veröffentlicht: (2010)
von: Ylva Fältholm
Veröffentlicht: (2010)
Academic drifts in vocational, professional, and continuing education: A multi-perspective approach for the case of Switzerland
von: Neumann, Jörg, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Neumann, Jörg, et al.
Veröffentlicht: (2025)
The Impact of Gender Disparities in Enrollment on the academic performance of female Students in Rivers State University
von: Dr. Wokoma, Esther
Veröffentlicht: (2026)
von: Dr. Wokoma, Esther
Veröffentlicht: (2026)
Gender Differences in the Relationship between Academic Procrastination, Satifaction with Academic Life and Academic Performance
von: Murat BALKIS
Veröffentlicht: (2017)
von: Murat BALKIS
Veröffentlicht: (2017)
bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
Veröffentlicht: (2006)
Veröffentlicht: (2006)
Reading Comprehension and Self-Perceived School Performance in Elementary School
von: Andrea Carvalho Beluce
Veröffentlicht: (2018)
von: Andrea Carvalho Beluce
Veröffentlicht: (2018)
Relationship of motivational variables and gender with the academic performance in Spanish Language subject in students with dyslexia
von: Remedios Guzmán Rosquete
Veröffentlicht: (2023)
von: Remedios Guzmán Rosquete
Veröffentlicht: (2023)
Revisiting Rancière’s Concept of Intellectual Emancipation in Vocational Educational and Training Practices
von: Gisselle Tur-Porres
Veröffentlicht: (2020)
von: Gisselle Tur-Porres
Veröffentlicht: (2020)
Women Scientists in the Leaking Pipeline: Barriers to the Commercialisation of Scientific Knowledge by Women
von: Dominika Polkowska
Veröffentlicht: (2013)
von: Dominika Polkowska
Veröffentlicht: (2013)
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Relationship between academic self-efficacy, performance and anxious and depressive symptoms in emerging adult college students
von: Ana Gutiérrez García
Veröffentlicht: (2020)
von: Ana Gutiérrez García
Veröffentlicht: (2020)
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Initiating Alternate Social Actions for Children with Special Needs in Community Through Vocational Trainings
von: Dr. Leena
Veröffentlicht: (2015)
von: Dr. Leena
Veröffentlicht: (2015)
Ignatian Pedagogy for Social Entrepreneurship: Twelve Years Helping 500 Social and Environmental Entrepreneurs Validates the GSBI Methodology
von: Keith Douglass Warner
Veröffentlicht: (2016)
von: Keith Douglass Warner
Veröffentlicht: (2016)
THE STORY WITH AN END: THE ROLE OF READING FOR LEISURE IN THE REDUCTION OF ASYMMETRIES IN ACADEMIC PERFORMANCE
von: José Manuel Sánchez-Martínez
Veröffentlicht: (2025)
von: José Manuel Sánchez-Martínez
Veröffentlicht: (2025)
The Measurement of Entrepreneurial Outsourcing: Preliminary Scale Development, Dimensionality Assessment, and Construct Validation
von: Ali Davari
Veröffentlicht: (2015)
von: Ali Davari
Veröffentlicht: (2015)
Ep. 257: AI That Evolves: Solving the Preference Problem
von: Rosehill, Daniel, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Rosehill, Daniel, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Practical issues in developing and maintaining a computerized adaptive testing program
von: Steven L. Wise
Veröffentlicht: (2000)
von: Steven L. Wise
Veröffentlicht: (2000)
Profiles of coping strategies in university students in relation to personal and academic variables
von: David González Casas
Veröffentlicht: (2025)
von: David González Casas
Veröffentlicht: (2025)
The Impact of Gamification on Entrepreneurial Intention in a Brazilian Technical Business School
von: Felipe Luiz Neves Bezerra de Melo
Veröffentlicht: (2023)
von: Felipe Luiz Neves Bezerra de Melo
Veröffentlicht: (2023)
Factors related to academic performance in medical students
von: José Benjamín Guerrero-López
Veröffentlicht: (2023)
von: José Benjamín Guerrero-López
Veröffentlicht: (2023)
University Ecosystems and the Commitment of Faculty Members to Support Entrepreneurial Activity
von: Gustavo Hermínio Salati Marcondes de Moraes
Veröffentlicht: (2020)
von: Gustavo Hermínio Salati Marcondes de Moraes
Veröffentlicht: (2020)
Immigration and gender as differentiating elements in the motivation and strategies of Spanish secondary students
von: José Manuel Suárez
Veröffentlicht: (2016)
von: José Manuel Suárez
Veröffentlicht: (2016)
Body, gender and sexuality in teacher training: a meta-analysis
von: Alfrancio Ferreira Dias
Veröffentlicht: (2015)
von: Alfrancio Ferreira Dias
Veröffentlicht: (2015)
Education of persons with intellectual disabilities in India
von: L. Govinda Rao
Veröffentlicht: (2008)
von: L. Govinda Rao
Veröffentlicht: (2008)
Handbook of Technical and Vocational Teacher Professional Development in the Digital Age
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
The role of parental socialization styles in school engagement and academic performance
von: Arantzazu Rodríguez Fernández
Veröffentlicht: (2018)
von: Arantzazu Rodríguez Fernández
Veröffentlicht: (2018)
Possible Solutions to Improve the Academic Performance of Pupils from Single-Parent Families in Torit Town Eastern Equatoria State, South Sudan
von: Kamerino, Taban David
Veröffentlicht: (2024)
von: Kamerino, Taban David
Veröffentlicht: (2024)
Consolidation of sustainable and healthy entrepreneurship based on resonant leadership and labor performance
von: Yamaru del Valle Chirinos Araque
Veröffentlicht: (2022)
von: Yamaru del Valle Chirinos Araque
Veröffentlicht: (2022)
Consolidation of sustainable and healthy entrepreneurship based on resonant leadership and labor performance
von: Chirinos Araque Yamaru del Valle
Veröffentlicht: (2022)
von: Chirinos Araque Yamaru del Valle
Veröffentlicht: (2022)
School success, attitude towards science and interpersonal relations
von: Martha Cecilia Santiago Carrillo
Veröffentlicht: (2018)
von: Martha Cecilia Santiago Carrillo
Veröffentlicht: (2018)
TEACHER EDUCATION IN ICT: CONTRIBUTIONS FROM DIFFERENT TRAINING MODELS
von: Julio Cabero Almenara
Veröffentlicht: (2018)
von: Julio Cabero Almenara
Veröffentlicht: (2018)
Academic performance in water treatment subjects: Comparison between Chemical Engineering and Environmental Sciences
von: J.C. Leyva-Díaz
Veröffentlicht: (2017)
von: J.C. Leyva-Díaz
Veröffentlicht: (2017)
Athena in the World of Techne: The Gender Dimension of Technology, Innovation and Entrepreneurship
von: Marina Ranga
Veröffentlicht: (2010)
von: Marina Ranga
Veröffentlicht: (2010)
Project Technology in the System of Modern Professional Education
von: Guzel Minnezufarovna NURULLINA
Veröffentlicht: (2020)
von: Guzel Minnezufarovna NURULLINA
Veröffentlicht: (2020)
Journal of Vocational, Adult and Continuing Education and Training
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
TVET@sia
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
Perfectionism and performance expectations at university: Does gender still matter?
von: Hala K. Hassan
Veröffentlicht: (2012)
von: Hala K. Hassan
Veröffentlicht: (2012)
Mobile Phone Device: Effects on Students' Behavior and Academic Performance
von: Omar, Nasser Ebus
Veröffentlicht: (2025)
von: Omar, Nasser Ebus
Veröffentlicht: (2025)
Ähnliche Einträge
-
Do processes for training future police officers improve their mental health?
von: Miguel Clemente
Veröffentlicht: (2016) -
Academic Entrepreneurship - Gendered Discourses and Ghettos
von: Ylva Fältholm
Veröffentlicht: (2010) -
Academic drifts in vocational, professional, and continuing education: A multi-perspective approach for the case of Switzerland
von: Neumann, Jörg, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
The Impact of Gender Disparities in Enrollment on the academic performance of female Students in Rivers State University
von: Dr. Wokoma, Esther
Veröffentlicht: (2026) -
Gender Differences in the Relationship between Academic Procrastination, Satifaction with Academic Life and Academic Performance
von: Murat BALKIS
Veröffentlicht: (2017)