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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Raquel Lozano-Blasco
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2024
Materias:	Educación Burnout success universities doctoral program doctoral students
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70680492004 https://www.redalyc.org/journal/706/70680492004/ https://www.redalyc.org/journal/706/70680492004/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70680492004/70680492004.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70680492004/movil https://doi.org/10.5944/educxx1.36566
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