Digital training in university teaching induction programmes in Spain: A comparative analysis based on DigComp and DigCompEdu

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sara Buils
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2024
Schlagworte:	Educación higher education content analysis Teaching training teaching induction professional development
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