ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE CON VIDEOJUEGOS A PARTIR DE LA NEUROEDUCACIÓN

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Francesc J. Sánchez i Peris
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade da Coruña 2017
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) educación videojuegos neurociencia Neuroeducación
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