Explorando el efecto del contacto y el deporte inclusivo en Educación Física en las actitudes hacia la discapacidad intelectual en estudiantes de secundaria
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Jorge Abellán |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Editorial Ramón Cantó Alcaraz
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Actitudes de los maestros ante la inclusión de alumnos con discapacidad
par: María Martha Bermúdez
Publié: (2020)
par: María Martha Bermúdez
Publié: (2020)
La orientación a docentes para la atención a escolares con discapacidad intelectual incluidos en la Educación Primaria
par: Jorge Luis Rodríguez-Ricardo
Publié: (2021)
par: Jorge Luis Rodríguez-Ricardo
Publié: (2021)
Efecto de un programa de Educación Física con actividades motrices para desarrollar el área motora en niños con discapacidad intelectual
par: Carlos Ernesto Ogarrio Perkinson
Publié: (2021)
par: Carlos Ernesto Ogarrio Perkinson
Publié: (2021)
Diseño y aplicación de un programa de intervención de práctica deportiva inclusiva y su efecto sobre la actitud hacia la discapacidad: El Campus Inclusivo de Baloncesto.
par: Javier Pérez-Tejero
Publié: (2012)
par: Javier Pérez-Tejero
Publié: (2012)
LA INCLUSIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN RETO PARA LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
par: Montserrat Vilà Suñé
Publié: (2012)
par: Montserrat Vilà Suñé
Publié: (2012)
Las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión educativa: revisión
par: FRANCISCO JAVIER HERNÁNDEZ VÁZQUEZ
Publié: (2011)
par: FRANCISCO JAVIER HERNÁNDEZ VÁZQUEZ
Publié: (2011)
Evaluación de las pruebas motrices relacionadas con el lanzamiento en deportistas con discapacidad intelectual
par: Jorge Abellán Hernández
Publié: (2013)
par: Jorge Abellán Hernández
Publié: (2013)
Vivir y enfrentar la integración/exclusión educativa en el nivel medio superior: estudios de caso en jóvenes de San Luis Potosí, México
par: Violeta Vilchis Romero
Publié: (2018)
par: Violeta Vilchis Romero
Publié: (2018)
La inclusión: un reto para el sistema educativo costarricense
par: Grettel Quijano Chacón
Publié: (2008)
par: Grettel Quijano Chacón
Publié: (2008)
Estudiantes con discapacidad, inclusión y justicia educativa: una mirada desde los estudiantes de Licenciatura en Educación Especial
par: Rodolfo Cruz Vadillo
Publié: (2026)
par: Rodolfo Cruz Vadillo
Publié: (2026)
EL PERFIL PROFESIONAL Y LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESOR QUE ATIENDE A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA FORMACIÓN LABORAL
par: Solange Barría Rojas
Publié: (2016)
par: Solange Barría Rojas
Publié: (2016)
Formación para la discapacidad en programas de Educación Física- Colombia
par: Nancy Janneth Molano Tobar
Publié: (2017)
par: Nancy Janneth Molano Tobar
Publié: (2017)
La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual. El papel de la escuela
par: María Pallisera Díaz
Publié: (2011)
par: María Pallisera Díaz
Publié: (2011)
Avances hacia la inclusión en un centro de atención múltiple en Tlaxcala, México
par: Andrea Saldívar Reyes
Publié: (2025)
par: Andrea Saldívar Reyes
Publié: (2025)
Conducta adaptativa y discapacidad intelectual: 50 años de historia y su incipiente desarrollo en la educación en Chile
par: Delfín Montero
Publié: (2011)
par: Delfín Montero
Publié: (2011)
El Enfoque Centrado en la Familia, en el campo de la discapacidad intelectual ¿Cómo perciben los padres su relación con los profesionales?
par: Araceli Arellano Torres
Publié: (2015)
par: Araceli Arellano Torres
Publié: (2015)
El profesorado de Educación Física como agente en la coeducación: actitudes y buenas prácticas para la construcción de género en la escuela
par: Joaquín Piedra de la Cuadra
Publié: (2012)
par: Joaquín Piedra de la Cuadra
Publié: (2012)
Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual
par: Sebastián Howard-Montaner
Publié: (2018)
par: Sebastián Howard-Montaner
Publié: (2018)
Apoyos que reciben estudiantes de secundaria con discapacidad en escuelas regulares: ¿Corresponden a lo que dicen las leyes?
par: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Publié: (2016)
par: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Publié: (2016)
Influencia de la actitud del profesor en el pensamiento del alumno hacia la educación física
par: Juan Antonio Moreno
Publié: (2004)
par: Juan Antonio Moreno
Publié: (2004)
El interés del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física
par: Ma. Gloria Hellín
Publié: (2007)
par: Ma. Gloria Hellín
Publié: (2007)
La Educación Física Adaptada para el alumnado que presenta discapacidad motriz en los centros ordinarios de primaria de Cataluña
par: Montserrat Cumellas Riera
Publié: (2011)
par: Montserrat Cumellas Riera
Publié: (2011)
La inclusión educativa de ciegos y baja visión en el nivel superior. Un estudio de caso
par: Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Publié: (2012)
par: Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Publié: (2012)
Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense
par: Laura Badilla Fallas
Publié: (2018)
par: Laura Badilla Fallas
Publié: (2018)
La inclusión de las personas con discapacidad en la educación superior en México
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2016)
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2016)
Análisis comparativo sobre las actitudes de los estudiantes hacia sus compañeros con discapacidad
par: Raquel Suriá Martínez
Publié: (2011)
par: Raquel Suriá Martínez
Publié: (2011)
INCLUSIÓN SOCIAL EN UN GRUPO DE ADOLESCENTES DE 14 A 16 AÑOS CON TRASTORNO AUTISTA
par: DIANA MARCELA GONZALÉZ FLORIÁN
Publié: (2008)
par: DIANA MARCELA GONZALÉZ FLORIÁN
Publié: (2008)
PROCESOS DE INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIADOS POR FISIOTERAPIA EN NIÑOS DE 0 A 16 AÑOS CON DISCAPACIDAD
par: Lina Díaz Elejalde
Publié: (2016)
par: Lina Díaz Elejalde
Publié: (2016)
La inclusión de los estudiantes con discapacidad en dos universidades públicas mexicanas
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2019)
par: Judith Pérez-Castro
Publié: (2019)
La sexualidad en la discapacidad intelectual. Ensayo
par: Esther Caricote Agreda
Publié: (2012)
par: Esther Caricote Agreda
Publié: (2012)
Dilemas de la inclusión y discapacidad en la educación superior
par: Judith Pérez Castro
Publié: (2022)
par: Judith Pérez Castro
Publié: (2022)
Uso de plaguicidas y discapacidad intelectual en estudiantes de escuelas municipales, Provincia de Talca, Chile
par: María T Muñoz Q
Publié: (2010)
par: María T Muñoz Q
Publié: (2010)
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ANTE LA INCLUSIÓN DE SUS COMPAÑEROS CON DISCAPACIDAD: INDICADORES BASADOS EN LA TEORÍA DE LA ACCIÓN RAZONADA PARA LOS ESTUDIOS DE ECONOMÍA Y EMPRESA EN LA UNIVERSIDAD DE A CORUÑA (ESPAÑA)
par: Isabel Novo Corti
Publié: (2012)
par: Isabel Novo Corti
Publié: (2012)
La preparación del docente de la educación primaria para la inclusión educativa de educandos con discapacidad intelectual
par: Lic. Yenisleydis Rodríguez Blaya
Publié: (2018)
par: Lic. Yenisleydis Rodríguez Blaya
Publié: (2018)
Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad
par: Jeanette Leticia Galván Ruiz
Publié: (2017)
par: Jeanette Leticia Galván Ruiz
Publié: (2017)
Inclusión educativa virtual de estudiantes con discapacidad motora
par: Claudia Camacho Real
Publié: (2011)
par: Claudia Camacho Real
Publié: (2011)
Salud familiar en niños con discapacidad intelectual
par: Orlando Delgado-González
Publié: (2020)
par: Orlando Delgado-González
Publié: (2020)
Autopercepción sobre la comunicación asertiva en estudiantes con discapacidad intelectual
par: María Luisa Belmonte
Publié: (2024)
par: María Luisa Belmonte
Publié: (2024)
Condiciones de posibilidad psicosociales de una estudiante de psicología con enfermedad motora de origen cerebral
par: Marcela Campos-Sánchez
Publié: (2019)
par: Marcela Campos-Sánchez
Publié: (2019)
La formación laboral vinculada con la educación ambiental en los adolescentes con discapacidad intelectual
par: Ivette Aranda-Salas
Publié: (2019)
par: Ivette Aranda-Salas
Publié: (2019)
Documents similaires
-
Actitudes de los maestros ante la inclusión de alumnos con discapacidad
par: María Martha Bermúdez
Publié: (2020) -
La orientación a docentes para la atención a escolares con discapacidad intelectual incluidos en la Educación Primaria
par: Jorge Luis Rodríguez-Ricardo
Publié: (2021) -
Efecto de un programa de Educación Física con actividades motrices para desarrollar el área motora en niños con discapacidad intelectual
par: Carlos Ernesto Ogarrio Perkinson
Publié: (2021) -
Diseño y aplicación de un programa de intervención de práctica deportiva inclusiva y su efecto sobre la actitud hacia la discapacidad: El Campus Inclusivo de Baloncesto.
par: Javier Pérez-Tejero
Publié: (2012) -
LA INCLUSIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN RETO PARA LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
par: Montserrat Vilà Suñé
Publié: (2012)