O tempo e o espaço e a educação a distância

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Auteur principal: Mirza Seabra Toschi
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Nove de Julho 2008
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author Mirza Seabra Toschi
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contents O tempo e o espaço e a educação a distância Mirza Seabra Toschi Educación espaço história do tempo Educação a distância O texto apresenta uma reflexão sobre os conceitos de tempo e espaço. Trabalha com a história do tempo, sua relação com o lugar e o espaço e analisa as dimensões física e imaginária do tempo no presencial e na virtualidade. Apresenta concepções teóricas dos conceitos de tempo e espaço de Giddens, Santos, Harvey, Soveral, Elias, Moraes, Tilburg e os relaciona com a educação a distância (EAD) que, teoricamente, operacionaliza, nos cursos on-line, esses conceitos. Inclui um estudo sobre particularidades da educação a distância, a tipologia de seus materiais, tendo sempre como referência os conceitos de tempo e espaço. Conclui, questionando se esse tipo de educação pode incluir estudantes de qualquer geração e sobre o caráter ainda desvalorizado dessa modalidade educativa. 2008 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71510102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.10
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publisher Universidade Nove de Julho
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Mirza Seabra Toschi
Educación
espaço
história do tempo
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O tempo e o espaço e a educação a distância Mirza Seabra Toschi Educación espaço história do tempo Educação a distância O texto apresenta uma reflexão sobre os conceitos de tempo e espaço. Trabalha com a história do tempo, sua relação com o lugar e o espaço e analisa as dimensões física e imaginária do tempo no presencial e na virtualidade. Apresenta concepções teóricas dos conceitos de tempo e espaço de Giddens, Santos, Harvey, Soveral, Elias, Moraes, Tilburg e os relaciona com a educação a distância (EAD) que, teoricamente, operacionaliza, nos cursos on-line, esses conceitos. Inclui um estudo sobre particularidades da educação a distância, a tipologia de seus materiais, tendo sempre como referência os conceitos de tempo e espaço. Conclui, questionando se esse tipo de educação pode incluir estudantes de qualquer geração e sobre o caráter ainda desvalorizado dessa modalidade educativa. 2008 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71510102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.10
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