A inovação pedagógica como meta dos dispositivos de formação a distância
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2008
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| _version_ | 1876469306252853248 |
|---|---|
| author | Joana Peixoto |
| author_facet | Joana Peixoto |
| contents | A inovação pedagógica como meta dos dispositivos de formação a distância Joana Peixoto Educación Dispositivo inovação pedagógica educação a distância tecnologia e educação formação de professores Um programa de formação a distância não é neutro nem pode ser reduzido a um artefato tecnológico que ocupe a função de simples suporte. Trata-se de um contexto de mediações que concorre para o desenvolvimento e para a significação das práticas pedagógicas adotadas. Neste artigo, propõe-se a adoção do conceito de dispositivo no tratamento das possibilidades de inovação pedagógica nos programas de EAD que utilizam as TICs. Tal abordagem pretende superar o determinismo tecnológico, considerando a tese de que a mudança não pode ser posta como finalidade, mas como processo integrante dos programas de formação. 2008 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71510103 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_71510103 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
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