O Ensino Médio e a omnilateralidade: Educação Profissional no século XXI
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2010
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| _version_ | 1876443113414721536 |
|---|---|
| author | José Eustáquio Romão |
| author_facet | José Eustáquio Romão |
| contents | O Ensino Médio e a omnilateralidade: Educação Profissional no século XXI José Eustáquio Romão Educación Politecnia Ensino Médio Omnilateralidade Formação profissional Neste texto temos por objeto a análise das relações entre formação profissional no Ensino Médio e os contemporâneos conceitos de ciência e tecnologia. Ao mesmo tempo, demonstramos como deve ser aquela formação, à luz dos conceitos exarados pelo "Relatório Delors". Referencia-se no pensamento materialista dialético, especialmente no de Nadezda Krupskaja, para confrontar o conceito de "omnilateralidade" ao de "politecnia". 2010 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71518577002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
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