Imagen de Portada

O cômputo das dificuldades

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mitsi Pinheiro de Lacerda
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Nove de Julho 2011
Materias:	Educación pesquisa complexidade Cotidiano escolar pensamento cartesiano
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A alfabetização e o inventário de uma herança
por: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Publicado: (2015)

A privacidade da miniatura: uma pesquisa em cotidiano escolar
por: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Publicado: (2010)

Por uma teoria integradora para a compreensão da realidade
por: Carlos Tadeu Grzybowski
Publicado: (2010)

Redes de cooperação e solidariedade em cotidiano escolar
por: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Publicado: (2011)

Questões de interesse na história do pensamento cartesiano para a educação Matemática contemporânea
por: Alexandre Silva
Publicado: (2005)

Aquisição e complexidade em narrativas multimídia de aprendizagem
por: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
Publicado: (2008)

A EVOLUÇÃO DOS PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO: DO PENSAMENTO CIENTÍFICO TRADICIONAL A COMPLEXIDADE
por: Marilda Aparecida Behrens
Publicado: (2007)

CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA QUALITATIVA DE GONZÁLEZ REY PARA ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES
por: Juliana de Fátima Pinto
Publicado: (2018)

O PSIQUISMO HUMANO E A TEORIA DOS MODELOS ORGANIZADORES DO PENSAMENTO
por: Valéria Amorim Arantes
Publicado: (2013)

A INTERDISCIPLINARIDADE COMO POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO E TRABALHO COLETIVO NO CAMPO DA PESQUISA E DA EDUCAÇÃO
por: Ricardo Fernandes Pátaro
Publicado: (2012)

Reseña de "Ganchos, tachos e biscates: jovens, trabalho e futuro" de PAIS, José Machado
por: Fábio Dal Molin
Publicado: (2006)

A CARTOGRAFIA E A RELAÇÃO PESQUISA E VIDA
por: Roberta Carvalho Romagnoli
Publicado: (2009)

Possibilidades e desafios da produção científica no campo da psicologia: algumas reflexões
por: Marilícia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri
Publicado: (2008)

Memórias docentes: percepção e valoração de um tempo/espaço pretérito
por: Ivan Fortunato
Publicado: (2012)

A NEGAÇÃO DO DIREITO À DIFERENÇA NO COTIDIANO ESCOLAR
por: Maria Teresa Esteban
Publicado: (2014)

Pesquisas com os cotidianos
por: Noale Toja
Publicado: (2023)

ATITUDE INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO ONLINE DE GESTORES ESCOLARES SOB ENFOQUE DA COMPLEXIDADE
por: Ana Maria Di Grado HESSEL
Publicado: (2011)

Pesquisa em educação na cibercultura: formação docente para a/na complexidade
por: Obdália Santana Ferraz Silva
Publicado: (2020)

ALGUMAS APROXIMAÇÕES ENTRE ÉTICA E ENSINO SUPERIOR
por: Cesar CANDIOTTO
Publicado: (2001)

Desafíos de la inter y la transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia
por: Santiago Castro-Gómez
Publicado: (2011)

Uma análise das marcas do poder disciplinar no cotidiano escolar das juventudes do IFS
por: Ana Paula Leite Nascimento
Publicado: (2018)

Os ardis da hipermodernidade: jovens, cotidiano escolar, educação, consumo e integração social
por: Rafael Lopes de Sousa
Publicado: (2014)

Políticas da diferença nos cotidianos escolares: ou sobre problematizações das práticas curriculares com ênfase na diversidade
por: Carlos Eduardo Ferraço
Publicado: (2015)

Sala de Aula - dos lugares fixos aos entrelugares fluidos
por: Maria Teresa Esteban
Publicado: (2006)

Imagens e narrativas nos/dos murais: dialogando com os sujeitos da escola
por: Regina Coeli Moura de Macedo
Publicado: (2007)

As ideias do poder e o poder das ideias: o Banco Mundial como ator político-intelectual
por: João Márcio Mendes Pereira
Publicado: (2014)

EDUCAÇÃO POPULAR NA AGENDA DE PESQUISA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: fundamentos ao pensamento decolonial
por: Maria do Socorro da Silva Arantes
Publicado: (2024)

Cotidiano escolar e (des)respeito: o que dizem os livros de ocorrência escolar
por: Elisiane Spencer Quevedo Goethel
Publicado: (2017)

Para uma educação outra: formação permanente, pistas e indícios a partir de fotografias docentes
por: Igor Helal
Publicado: (2011)

A educação ambiental no cotidiano escolar: problematizando os espaçostempos de formação como processos de criação.
por: Rosinei Ronconi Vieiras
Publicado: (2016)

POR UM COTIDIANO ESCOLAR TRANSGRESSIVO: QUANDO CORPOS TRANS INTERROGAM AS PRÁTICAS CURRICULARES
por: Paulo Melgaço da Silva Junior
Publicado: (2019)

Aprendizagem experiencial da iniciação à docência no PIBID
por: Fabrício Oliveira da Silva
Publicado: (2018)

Em busca das escolas na escola: por uma epistemologia das "balas sem papel"
por: Alexandra Garcia
Publicado: (2007)

VOCES DE LA PERIFERIA
por: Jorge Iván Gaviria Mesa
Publicado: (2015)

Hortas em escolas urbanas, Complexidade e transdisciplinaridade: Contribuições para a Educação Ambiental e para a Educação em Saúde
por: Elizabete Cristina Ribeiro Silva
Publicado: (2011)

Alunos ensinam professores a ser professores na escola que não é mais escola
por: Aldo Victorio Filho
Publicado: (2017)

Ação interdisciplinar e transformação da realidade: construção de sonhos e práticas inclusivas em sala de aula
por: Luciana Oliveira Rocha Magalhães
Publicado: (2016)

Brizoletas: um passeio pela memória, patrimônio cultural e educação
por: Aldo Victorio Filho
Publicado: (2017)

Imagens de escolas: espaçostempos de diferenças no cotidiano
por: Nilda Alves
Publicado: (2004)

O MOVIMENTO DE PAIS E MÃES PELA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM MANAUS: ARTICULANDO A PESQUISA NOS/DOS/COM OS COTIDIANOS COM A LUTA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA
por: Ceane Andrade SIMÕES
Publicado: (2018)