A formação de sentidos subjetivos potencializadores da amorosidade no espaço educacional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Nove de Julho
2012
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876441295711371264 |
|---|---|
| author | Solange Martins Oliveira Magalhães |
| author_facet | Solange Martins Oliveira Magalhães |
| contents | A formação de sentidos subjetivos potencializadores da amorosidade no espaço educacional Solange Martins Oliveira Magalhães Educación Educação Transdisciplinaridade Amorosidade Formação de professores Vivemos tempos em que os sujeitos começam a se reconhecer como seres paradoxais, em processo de recriação constante. O entendimento de que tudo se liga a tudo, reciprocamente, numa rede relacional e interdependente, tem promovido o entendimento de que o indivíduo é um ser autônomo, mas ao mesmo tempo dependente amorosamente do outro, numa circularidade que o singulariza e distingue simultaneamente. A tecitura de um sujeito nesta perspectiva envolve articular diferentes fios de um processo de humanização que procura equacionar a fragmentação entre razão e emoção, com o objetivo de formar um ser integral portador de novos sentidos subjetivos. Isso passa por um estado de aprendizagens intensificadamente cooperativo, solidário e amoroso. Como ressalva Morin (2002), é necessário desenvolver uma consciência amorosa pensada como parte importante de uma consciência, capaz de ajudar os sujeitos à auto-organizaremse, transformando-se continuamente, estimulando-se a formação de sentidos subjetivos capazes de potencializar a amorosidade no espaço educacional. Essa maneira de conceber o sujeito, concretiza a visão de complexidade defendida por Morin (2001), pois considera as articulações, as interconexões, as ligações, que materializam aquilo que é tecido junto. 2012 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523347010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.27 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
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