Buchumschlag

Política de integração curricular das TIC em Portugal

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Elisabete Cruz
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Nove de Julho 2012
Schlagworte:	Educación TIC Portugal Currículo escolar Metas de aprendizagem Políticas de inovação
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Políticas educacionais e o cotidiano escolar
von: Antonio Joaquim Severino
Veröffentlicht: (2012)

PARA UMA DEFINIÇÃO DE METAS DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DAS TIC EM PORTUGAL
von: Fernando Albuquerque COSTA
Veröffentlicht: (2011)

Sobre a definição das metas de aprendizagem para a educação pré-escolar em Portugal: reflexão centrada nas aprendizagens de caráter linguístico
von: Íris Susana Pires Pereira
Veröffentlicht: (2012)

Meta-análisis sobre educación vía TIC en México y América Latina
von: Lizzeth Aurora Navarro Ibarra
Veröffentlicht: (2017)

As tecnologias digitais na aprendizagem das crianças e no envolvimento parental no Jardim de Infância: Estudo exploratório das necessidades das educadoras de infância
von: Dionísia Laranjeiro
Veröffentlicht: (2017)

IMPLICAÇÕES DAS INOVAÇÕES CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
von: Mônica Piccione Gomes RIOS
Veröffentlicht: (2013)

Inovação em Serviços no Paradigma da Economia do Aprendizado: a Pertinência de uma Dimensão Espacial na Abordagem dos Sistemas de Inovação
von: Paulo Antônio Zawislak
Veröffentlicht: (2006)

ACERCAMIENTO A LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
von: Dora Lidia Orjuela Forero
Veröffentlicht: (2010)

Os benefícios da utilização das TIC no Ensino Superior: a perspetiva docente na E-Learning
von: Rui Trindade
Veröffentlicht: (2014)

A significação do conceito energia no contexto da situação de estudo alimentos: produção e consumo
von: Eva Teresinha de Oliveira Boff
Veröffentlicht: (2011)

A Significação do Conceito Energia no Contexto da Situação de Estudo Alimentos: Produção e Consumo
von: Eva Teresinha de Oliveira Boff
Veröffentlicht: (2011)

O ensino de estratégias de aprendizagem por integração curricular na disciplina de biologia: uma experiência pedagógica
von: Deivid Alex dos Santos
Veröffentlicht: (2020)

Função Curricular: um percurso inovador.
von: Loraine Sobral Correia de Lucena
Veröffentlicht: (2019)

Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida
von: José Armando Valente
Veröffentlicht: (2014)

El currículo bimodal como marco metodológico y para la evaluación. Principios básicos y mejoras obtenidas en aprendizajes y rendimiento de los estudiantes
von: Pere Marquès Graells
Veröffentlicht: (2014)

Representações de alunos sobre a integração curricular das TIC no ensino básico
von: Elisabete Cruz
Veröffentlicht: (2018)

Gestão das Escolas em Portugal
von: Alexandre Ventura
Veröffentlicht: (2006)

A urgência de modernizar e inovar no ensino técnico profissional em Moçambique: contributos para a reflexão
von: Paulo Jorge Henriques
Veröffentlicht: (2025)

A percepção dos estudantes sobre a importância do uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TIC) no processo de ensino e aprendizagem
von: Rosana Cléia de Carvalho Chaves
Veröffentlicht: (2019)

Alfabetização de jovens e adultos: do discurso de combate à pobreza socioeconômica a políticas curriculares
von: Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Veröffentlicht: (2021)

Estratégia nacional de inovação: uma breve contribuição para sua efetividade sob a perspectiva de acumulação de capacidade tecnológica
von: PAULO NEGREIROS FIGUEIREDO
Veröffentlicht: (2023)

Autorregulação da aprendizagem e compreensão leitora no Ensino Fundamental
von: Marcelle Resende Moreira
Veröffentlicht: (2018)

CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR NA SOCIEDADE DAS CAPACITAÇÕES: O ENSINO MÉDIO EM PERSPECTIVA
von: Roberto Rafael Dias de SILVA
Veröffentlicht: (2016)

POR UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA: DA DESQUALIFICAÇÃO DA DOCÊNCIA À FORMAÇÃO ALIGEIRADA
von: Alexandre Filordi de CARVALHO
Veröffentlicht: (2012)

Políticas para a inovação no Brasil: efeitos sobre os setores de energia elétrica e de bens de informática
von: Henrique M. Barros
Veröffentlicht: (2009)

Monitorização com base no currículo em escolas inclusivas em Portugal: implicações para a aprendizagem da leitura
von: Leonor Chaveiro Duarte Ribeiro
Veröffentlicht: (2024)

A seleção do conhecimento em documentos curriculares: ciências naturais e arte
von: CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN
Veröffentlicht: (2016)

Políticas da diferença nos cotidianos escolares: ou sobre problematizações das práticas curriculares com ênfase na diversidade
von: Carlos Eduardo Ferraço
Veröffentlicht: (2015)

Linhas orientadoras da política linguística educativa da UE
von: Teresa Gonçalves
Veröffentlicht: (2011)

CINCO PROPOSTAS QUE PODEM AUXILIAR O FUNCIONAMENTO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE
von: David Jorge Rodrigues Hatsek
Veröffentlicht: (2017)

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E INOVAÇÕES SISTÊMICAS: UM PANORAMA HISTÓRICO DAS MUDANÇAS NA NATUREZA DO CONHECIMENTO
von: Janaina Macke
Veröffentlicht: (2005)

Matemática moderna nas salas de aula: protagonismos de professores
von: Elisabete Zardo Búrigo
Veröffentlicht: (2011)

Estrategias comunicativas de la prensa en Twitter. Una comparativa entre España y Portugal
von: Belén PUEBLA MARTÍNEZ
Veröffentlicht: (2015)

Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar
von: Ana Maria Eyng
Veröffentlicht: (2013)

Entre a prescrição curricular e as práticas docentes: o currículo de Ciências Humanas da escola do Quebec e o seu ensino no primário
von: Guilherme Moerbeck
Veröffentlicht: (2024)

A história no ensino básico em Portugal no último quartel: perspectiva curricular
von: Luís Grosso Correia
Veröffentlicht: (2015)

Aprender na era digital: Do currículo para todos ao currículo de cada um
von: Joana Viana
Veröffentlicht: (2020)

Estudo Comparativo em Três Municípios da Política de Inclusão Escolar na Percepção de Alunos com Deficiência Física
von: Emanuele Teixeira Andrade
Veröffentlicht: (2015)

Provocando mudanças no currículo através das tic e estabelecendoparceria com o projeto Science UPD8 na Inglaterra e Brasil
von: Alexandra Lilavati Pereira Okada
Veröffentlicht: (2006)

Dossiê Educação Especial: perspectivas sobre políticas e processos de ensino-aprendizagem
von: Marcia Denise Pletsch
Veröffentlicht: (2014)