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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71525769005 |
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- Políticas e formação de professores em Educação Física Rodrigo Roncato Marques Anes Educación Formação Educação Física Reforma curricular Política Educacional No presente artigo procuramos discutir as políticas para formação em Educação Física, tendo como ponto de partida uma análise acerca da reestruturação política que resultou no movimento de reforma curricular a partir dos anos 1990. Acreditamos que tais políticas e seus desdobramentos determinaram de forma direta a reorganização da perspectiva educacional no Brasil, incluindo o ensino superior, direcionando-as pelos princípios previstos e elaborados pelos organismos multilaterais. No caso da formação em Educação Física fica claro que estas orientações, em certa medida, foram responsáveis diretos para a constituição de um território de crise caracterizado pela contradição, disputa e fragmentação e, por essa razão, necessita ser mais bem refletido e compreendido. 2013 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71525769005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.30