Juventude, revitalização cultural e a temática das gerações

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Simone Ribeiro Nolasco
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Nove de Julho 2013
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author Simone Ribeiro Nolasco
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contents Juventude, revitalização cultural e a temática das gerações Simone Ribeiro Nolasco Nicanor Palhares Sá Educación Geração Juventude Jornal estudantil História da Educação Sociologia da Juventude Este artigo apresenta reflexões sobre as categorias juventude e geração estudadas no interior de uma pesquisa de doutorado, e investiga prática cultural de cunho político e da ordem do identitário, organizada por jovens secundaristas. Trata-se da produção de jornais estudantis entre os anos de 1926 e 1937 que, na ordem da esfera pública, intra e extra-muros ginasiais, põe em evidência novas formas e novos espaços de ações individuais e coletivas da juventude; jovens que se fazem sujeitos e se fazem ouvidos em movimentos e ações de caráter cultural que se compõem de uma dimensão política à medida que criam novas propostas, alargam interesses, sociabilizam ideias e relações de poder. Segundo Lara (2008), trata-se de um tipo de participação social parcamente reconhecido dado seu formato localizado, fluido, descontínuo. Busca-se ainda, neste trabalho, levantar os desafios de se trabalhar com a temática da juventude em sua conexão com a categoria de geração e, nesta perspectiva, ampliar as possibilidades de abordagem do tema. 2013 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71529334007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.31
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Juventude, revitalização cultural e a temática das gerações Simone Ribeiro Nolasco Nicanor Palhares Sá Educación Geração Juventude Jornal estudantil História da Educação Sociologia da Juventude Este artigo apresenta reflexões sobre as categorias juventude e geração estudadas no interior de uma pesquisa de doutorado, e investiga prática cultural de cunho político e da ordem do identitário, organizada por jovens secundaristas. Trata-se da produção de jornais estudantis entre os anos de 1926 e 1937 que, na ordem da esfera pública, intra e extra-muros ginasiais, põe em evidência novas formas e novos espaços de ações individuais e coletivas da juventude; jovens que se fazem sujeitos e se fazem ouvidos em movimentos e ações de caráter cultural que se compõem de uma dimensão política à medida que criam novas propostas, alargam interesses, sociabilizam ideias e relações de poder. Segundo Lara (2008), trata-se de um tipo de participação social parcamente reconhecido dado seu formato localizado, fluido, descontínuo. Busca-se ainda, neste trabalho, levantar os desafios de se trabalhar com a temática da juventude em sua conexão com a categoria de geração e, nesta perspectiva, ampliar as possibilidades de abordagem do tema. 2013 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71529334007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.31
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