Salvato in:
| Autore principale: | Maurício Silva |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Nove de Julho
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71532890007 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Gilberto Freyre e a educação: raça, democracia e ensino de história e cultura afro-brasileiras
di: Amurabi Oliveira
Pubblicazione: (2015)
di: Amurabi Oliveira
Pubblicazione: (2015)
Mia Couto e as Possibilidades Literário-Pedagógicas para a Lei n.º 10.639/03
di: Eni Alves Rodrigues
Pubblicazione: (2017)
di: Eni Alves Rodrigues
Pubblicazione: (2017)
África, Brasil e as transformações no ENEM: a Lei no 10.639/2003
di: Alvaro de Oliveira Senra
Pubblicazione: (2017)
di: Alvaro de Oliveira Senra
Pubblicazione: (2017)
Concursos públicos para docentes de universidades federais na perspectiva da Lei 12.990/2014: desafios à reserva de vagas para candidatas/os negras/os
di: Luiz Mello
Pubblicazione: (2019)
di: Luiz Mello
Pubblicazione: (2019)
A Lei nº 10.639/03 e o Epistemicídio: relações e embates
di: Elisabete Figueroa dos Santos
Pubblicazione: (2018)
di: Elisabete Figueroa dos Santos
Pubblicazione: (2018)
AS LICENCIATURAS EM HISTÓRIA E A LEI 10.639/03 - PERCURSOS DE FORMAÇÃO PARA O TRATO COM A DIFERENÇA?
di: Mauro Cezar Coelho
Pubblicazione: (2018)
di: Mauro Cezar Coelho
Pubblicazione: (2018)
Implementação da Lei 10.639/2003: mapeando embates e percalços
di: Florentina da Silva Souza
Pubblicazione: (2013)
di: Florentina da Silva Souza
Pubblicazione: (2013)
Os indicadores relativos à Gestão do Capital de Giro antes e depois da adoção dos Padrões Internacionais de Contabilidade no Brasil
di: Taís Duarte Silva
Pubblicazione: (2016)
di: Taís Duarte Silva
Pubblicazione: (2016)
Novas diretrizes curriculares para o estudo da História e da Cultura afro-brasileira e africana: a Lei 10.639/03
di: Maurício Pedro da Silva
Pubblicazione: (2007)
di: Maurício Pedro da Silva
Pubblicazione: (2007)
Educação das relações étnico-raciais: um estudo de caso sobre os impactos da Lei nº 10.639/03 no cotidiano escolar
di: Nanicleison José da Silva
Pubblicazione: (2020)
di: Nanicleison José da Silva
Pubblicazione: (2020)
Dilemas e aporias subjacentes aos processos de implementação da Lei 10.639/2003
di: Moisés de Melo Santana
Pubblicazione: (2013)
di: Moisés de Melo Santana
Pubblicazione: (2013)
O sujeito histórico negro para além do epistemicídio: contribuições da literatura decolonial na abordagem da Lei nº 10.639/03 nos livros didáticos
di: Luiz Gustavo Mendel Souza
Pubblicazione: (2021)
di: Luiz Gustavo Mendel Souza
Pubblicazione: (2021)
Representações sobre relações raciais na sala de aula: o negro no cotidiano escolar
di: Wilma de Nazaré Baía Coelho
Pubblicazione: (2009)
di: Wilma de Nazaré Baía Coelho
Pubblicazione: (2009)
APLICANDO A LEI 10.639/03 NO ENSINO de história, DE ACORDO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES
di: Relindes Dalva de Assis
Pubblicazione: (2016)
di: Relindes Dalva de Assis
Pubblicazione: (2016)
Movimento Negro no Brasil: aprovação da Lei Nº 10.639/2003 e educação para as relações étnico-raciais
di: Adrielle Soares Cunha
Pubblicazione: (2022)
di: Adrielle Soares Cunha
Pubblicazione: (2022)
ENEM: FERRAMENTA DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 - COMPETÊNCIAS PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL?
di: Marco Antonio Bettine de Almeida
Pubblicazione: (2016)
di: Marco Antonio Bettine de Almeida
Pubblicazione: (2016)
DAS RUAS PARA OS CURRÍCULOS: PRECURSORES SOCIAIS E JURÍDICOS DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08
di: ANA PAULA DOS SANTOS DE SÁ
Pubblicazione: (2021)
di: ANA PAULA DOS SANTOS DE SÁ
Pubblicazione: (2021)
Escravidão e liberdade segundo estudantes de Ponta Grossa (PR): o que mudou após a lei 10.639/03
di: Rubia Caroline Janz
Pubblicazione: (2018)
di: Rubia Caroline Janz
Pubblicazione: (2018)
Práticas antirracistas em sala de aula: caminhos para a escola cidadã
di: Denise María Soares Lima
Pubblicazione: (2012)
di: Denise María Soares Lima
Pubblicazione: (2012)
As práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de Lei 10.639/2003: desafios para a política educacional e indagações para a pesquisa
di: Nilma Lino Gomes
Pubblicazione: (2013)
di: Nilma Lino Gomes
Pubblicazione: (2013)
A Lei 10.639/2003 e a Escola de Educação Especial: um desafio a mais para a formação de professores
di: Elânia de Oliveira
Pubblicazione: (2013)
di: Elânia de Oliveira
Pubblicazione: (2013)
DISCURSO DOCENTE E COMUNIDADE ESCOLAR: lei 10.639/2003 e religiões afro-brasileiras
di: Aurenéa Maria de OLIVEIRA
Pubblicazione: (2022)
di: Aurenéa Maria de OLIVEIRA
Pubblicazione: (2022)
EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A LEI 10.639/03: UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO A PARTIR DO NOVEMBRO NEGRO DO IFBA
di: M. S. MATOS
Pubblicazione: (2017)
di: M. S. MATOS
Pubblicazione: (2017)
O ENSINO DAS RELAÇÕES RACIAIS EM GEOGRAFIA: PROPOSIÇÕES PARA A SALA DE AULA
di: ANA CAROLINA DOS SANTOS MARQUES
Pubblicazione: (2020)
di: ANA CAROLINA DOS SANTOS MARQUES
Pubblicazione: (2020)
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LDB1 : assumindo a responsabilidade na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08.
di: A. Cesar Lins Rodrigues
Pubblicazione: (2010)
di: A. Cesar Lins Rodrigues
Pubblicazione: (2010)
O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LEI Nº. 10.639/2003 NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
di: Marcus Vinícius Fonseca
Pubblicazione: (2019)
di: Marcus Vinícius Fonseca
Pubblicazione: (2019)
ANALYSIS OF DISCUSSIONS ABOUT THE EFFECTIVENESS OF LAW 10,639/2003 IN BASIC EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW
di: Aparecida Serafim Rodrigues, Aracilba, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Aparecida Serafim Rodrigues, Aracilba, et al.
Pubblicazione: (2024)
Um percurso vivido: pluralizando histórias e memórias a partir do projeto “Territórios Negros”
di: Francieli Renata Ruppenthal
Pubblicazione: (2016)
di: Francieli Renata Ruppenthal
Pubblicazione: (2016)
A temática História e Cultura Indígena em programas de ensino dos campi do IFTO, conforme a Lei nº 11.645/2008
di: Francisco Welton Silva Rios
Pubblicazione: (2025)
di: Francisco Welton Silva Rios
Pubblicazione: (2025)
Reflejos de la Ley n.º 11.638/07 en los Indicadores Contables de las Empresas Textiles Listadas en la BM&FBovespa
di: Paulo Roberto da Cunha
Pubblicazione: (2013)
di: Paulo Roberto da Cunha
Pubblicazione: (2013)
Diálogos sobre o Exercício da Docência - recepção das leis 10.639/03 e 11.645/08
di: Júnia Sales Pereira
Pubblicazione: (2011)
di: Júnia Sales Pereira
Pubblicazione: (2011)
A literatura infantil e juvenil brasileira contemporânea e a desobediência epistêmica: reflexões e impasses
di: Telma Silva
Pubblicazione: (2021)
di: Telma Silva
Pubblicazione: (2021)
Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: uma análise dos relatórios da Inspeção-Geral da Educação e Ciência*
di: Patrícia Christine Silva
Pubblicazione: (2023)
di: Patrícia Christine Silva
Pubblicazione: (2023)
Educação Antirracista: tensões e desafios para o ensino de sociologia
di: Luiz Fernandes de Oliveira
Pubblicazione: (2014)
di: Luiz Fernandes de Oliveira
Pubblicazione: (2014)
Questões Raciais para Crianças: resistência e denúncia do não dito
di: Flavia Motta
Pubblicazione: (2019)
di: Flavia Motta
Pubblicazione: (2019)
Por uma formação docente intercultural e pluriétnica na UFRRJ
di: Amauri Mendes Pereira
Pubblicazione: (2016)
di: Amauri Mendes Pereira
Pubblicazione: (2016)
Saberes encruzilhados: (de)colonialidade, racismo epistêmico e ensino de filosofia
di: Diego dos Santos Reis
Pubblicazione: (2020)
di: Diego dos Santos Reis
Pubblicazione: (2020)
Abordagens do Racismo em Livros Didáticos de História (2008-2011)
di: Luciano Magela Roza
Pubblicazione: (2017)
di: Luciano Magela Roza
Pubblicazione: (2017)
OS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E PRÁTICOS PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
di: Eugenia Portela Siqueira Marques
Pubblicazione: (2020)
di: Eugenia Portela Siqueira Marques
Pubblicazione: (2020)
Escritos de Comunidades Novas Católicas e as religiões de matrizes africanas em sala de aula: violências religiosas
di: Adriano Ferreira de Paulo
Pubblicazione: (2019)
di: Adriano Ferreira de Paulo
Pubblicazione: (2019)
Documenti analoghi
-
Gilberto Freyre e a educação: raça, democracia e ensino de história e cultura afro-brasileiras
di: Amurabi Oliveira
Pubblicazione: (2015) -
Mia Couto e as Possibilidades Literário-Pedagógicas para a Lei n.º 10.639/03
di: Eni Alves Rodrigues
Pubblicazione: (2017) -
África, Brasil e as transformações no ENEM: a Lei no 10.639/2003
di: Alvaro de Oliveira Senra
Pubblicazione: (2017) -
Concursos públicos para docentes de universidades federais na perspectiva da Lei 12.990/2014: desafios à reserva de vagas para candidatas/os negras/os
di: Luiz Mello
Pubblicazione: (2019) -
A Lei nº 10.639/03 e o Epistemicídio: relações e embates
di: Elisabete Figueroa dos Santos
Pubblicazione: (2018)