Educação ambiental e corporal: algumas reflexões

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Dileno Dustan Lucas de Souza
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Nove de Julho 2014
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author Dileno Dustan Lucas de Souza
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contents Educação ambiental e corporal: algumas reflexões Dileno Dustan Lucas de Souza Laura Pronsato Educación Educação Consciência corporal Consciência ambiental A educação ambiental tem ficado restrita aos discursos do “verde” ou do sustentável. Por outro lado, o corpo é tratado como uma espécie de máquina a ser disciplinada em estado de confinamento e silenciamento. Essa percepção nos levou a desenvolvermos uma pesquisa com interface na extensão em uma escola pública do ensino fundamental no município de Viçosa (MG) no intuito de entender, por dentro do sistema escolar, como é tratada a educação ambiental e ampliar a capacidade de reflexão e conscientização sobre o meio onde se vive e como o corpo reage. O propósito deste texto é socializar esta experiência a partir de práticas pedagógicas em torno da educação ambiental e corporal. Metodologicamente trabalhamos com pesquisa participante no ambiente educativo dentro e fora da escola. As atividades de consciência corporal e ambiental foram relacionadas com a observação, experimentações corporais e reflexões. 2014 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71535318005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.35
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Educação ambiental e corporal: algumas reflexões Dileno Dustan Lucas de Souza Laura Pronsato Educación Educação Consciência corporal Consciência ambiental A educação ambiental tem ficado restrita aos discursos do “verde” ou do sustentável. Por outro lado, o corpo é tratado como uma espécie de máquina a ser disciplinada em estado de confinamento e silenciamento. Essa percepção nos levou a desenvolvermos uma pesquisa com interface na extensão em uma escola pública do ensino fundamental no município de Viçosa (MG) no intuito de entender, por dentro do sistema escolar, como é tratada a educação ambiental e ampliar a capacidade de reflexão e conscientização sobre o meio onde se vive e como o corpo reage. O propósito deste texto é socializar esta experiência a partir de práticas pedagógicas em torno da educação ambiental e corporal. Metodologicamente trabalhamos com pesquisa participante no ambiente educativo dentro e fora da escola. As atividades de consciência corporal e ambiental foram relacionadas com a observação, experimentações corporais e reflexões. 2014 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71535318005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.35
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