Os impactos do Sinaes na perspectiva dos coo rdenadores de curso
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Celia Maria Haas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Nove de Julho
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Internacionalização da Educação Superior como indicador do Sinaes: de qual qualidade estamos falando?
par: José Vieira de Sousa
Publié: (2017)
par: José Vieira de Sousa
Publié: (2017)
Avaliação, regulação e qualidade na educação superior: os desafios da gestão acadêmica
par: Celia Maria Haas
Publié: (2019)
par: Celia Maria Haas
Publié: (2019)
O Sinaes e a concepção de qualidade: o que pensam os gestores acadêmicos das universidades da grande São Paulo
par: Celia Maria Haas
Publié: (2017)
par: Celia Maria Haas
Publié: (2017)
Qualidade Sinaes para o curso de pedagogia: padrão ou ilusão?
par: Valdinei Costa Souza
Publié: (2016)
par: Valdinei Costa Souza
Publié: (2016)
Qualidade na educação superior: uma visão operacional do conceito
par: Valdinei Costa Souza
Publié: (2017)
par: Valdinei Costa Souza
Publié: (2017)
A educação superior em pauta: desafios em tempo de Sinaes
par: Mônica Piccione Gomes Rios
Publié: (2012)
par: Mônica Piccione Gomes Rios
Publié: (2012)
Avaliação da educação superior no Brasil
par: Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
Publié: (2020)
par: Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
Publié: (2020)
POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: PERCEPÇÕES DE COORDENADORES DE LICENCIATURAS NO DISTRITO FEDERAL
par: Ana Paula de Matos Oliveira
Publié: (2013)
par: Ana Paula de Matos Oliveira
Publié: (2013)
Os rankings na educação superior brasileira: políticas de governo ou de Estado?
par: Adolfo Ignacio Calderón
Publié: (2011)
par: Adolfo Ignacio Calderón
Publié: (2011)
Sobre o índice geral de cursos (IGC)
par: Hélio Radke Bittencourt
Publié: (2009)
par: Hélio Radke Bittencourt
Publié: (2009)
O status de bem público e democrático nas avaliações nacionais
par: Juliano Vilmar dos Santos
Publié: (2019)
par: Juliano Vilmar dos Santos
Publié: (2019)
Proposta de um modelo referencial de gestão de indicadores de qualidade na instituição universitária
par: Nilsa Maria Guarda Canterle
Publié: (2008)
par: Nilsa Maria Guarda Canterle
Publié: (2008)
Estado da arte do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI): levantamento da produção acadêmica e cientifica no Brasil
par: Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti
Publié: (2024)
par: Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti
Publié: (2024)
Avaliação do processo de ensino: uma abordagem multivariada
par: Teresinha Maria Marchesan
Publié: (2011)
par: Teresinha Maria Marchesan
Publié: (2011)
O IDEB como política de regulação do Estado e legitimação da qualidade: em busca de significados
par: Andréia Melanda Chirinéa
Publié: (2015)
par: Andréia Melanda Chirinéa
Publié: (2015)
INTERFACES ENTRE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E GESTÃO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO A PARTIR DO SINAES
par: Felipe Barbosa Ferronato
Publié: (2017)
par: Felipe Barbosa Ferronato
Publié: (2017)
RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA SOB A ÓTICA DA AUTOAVALIAÇÃO DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
par: Marcos Antonio Martins Lima
Publié: (2020)
par: Marcos Antonio Martins Lima
Publié: (2020)
Avicena (Ibn Sīnā - 980-1037) e o Argumento Metafísico da Unicidade de Deus na Hermenêutica Alcorânica
par: Jamil Ibrahim Iskandar
Publié: (2012)
par: Jamil Ibrahim Iskandar
Publié: (2012)
AVALIAÇÃO DAS EXPECTATIVAS RELACIONADAS AOS SERVIÇOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SEGUNDO O MODELO SERVQUAL
par: NAYRA DE OLIVEIRA DUARTE
Publié: (2015)
par: NAYRA DE OLIVEIRA DUARTE
Publié: (2015)
Índice geral de cursos e qualidade na educação superior: o caso das IES do Estado da Bahia
par: Ana Luiza Fernandes Mendes
Publié: (2019)
par: Ana Luiza Fernandes Mendes
Publié: (2019)
Para onde caminham as atuais avaliações educacionais?
par: José Alberto de Azevedo e Vasconcelos Correia
Publié: (2015)
par: José Alberto de Azevedo e Vasconcelos Correia
Publié: (2015)
Políticas de qualidade do ensino superior na Alemanha e no Reino Unido: quo vadis?
par: Cleber Augusto Pereira
Publié: (2019)
par: Cleber Augusto Pereira
Publié: (2019)
Avaliação em Educação: uma discussão de algumas questões críticas e desafios a enfrentar nos próximos anos
par: Domingos Fernandes
Publié: (2013)
par: Domingos Fernandes
Publié: (2013)
O DE ANIMA DE ARISTÓTELES E A CONCEPÇÃO DAS FACULDADES DA ALMA NO KITÁB AL-NAFS (LIVRO DA ALMA, DE ANIMA) DE IBN SINA (AVICENA)
par: Jamil Ibrahim Iskandar
Publié: (2011)
par: Jamil Ibrahim Iskandar
Publié: (2011)
A (auto)avaliação das escolas: “virtudes” e “efeitos colaterais”
par: Virgínio Sá
Publié: (2009)
par: Virgínio Sá
Publié: (2009)
Racionalidade e gerencialismo na política educacional paulista de 1995 a 2014: muito além das conjunturas
par: Géssica Priscila Ramos
Publié: (2016)
par: Géssica Priscila Ramos
Publié: (2016)
Forças e fraquezas do curso de Gestão Ambiental da Universidade de Brasília
par: Alexandre Nascimento de Almeida
Publié: (2018)
par: Alexandre Nascimento de Almeida
Publié: (2018)
A lógica do mercado e suas implicações nas políticas e processos de avaliação da Educação superior
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2020)
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2020)
Liderança e gestão escolar: um olhar questionador sobre o conceito de liderança em educação na perspectiva filosófica de Espinosa
par: Vanja Ramos Vieira de Campos
Publié: (2022)
par: Vanja Ramos Vieira de Campos
Publié: (2022)
Tensões do SAEB e do IDEB para a educação de qualidade como direito
par: Liliane Ribeiro de Mello
Publié: (2020)
par: Liliane Ribeiro de Mello
Publié: (2020)
Considerações sobre avaliação de desempenho
par: Marina Becker Reifschneide
Publié: (2008)
par: Marina Becker Reifschneide
Publié: (2008)
Reflexões sobre o processo de avaliar docente contribuindo com sua formação
par: Ana Maria Castanheira
Publié: (2007)
par: Ana Maria Castanheira
Publié: (2007)
Avaliação em movimento: do PAIUB ao PGE o caso da Universidade Federal de Goiás
par: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Publié: (2010)
par: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Publié: (2010)
“AVALIAÇÃO: TE OLHEI POR UM MONÓCULO E ENXERGUEI A PROVA”
par: Juliana Camila Barbosa Mendes
Publié: (2014)
par: Juliana Camila Barbosa Mendes
Publié: (2014)
A avaliação da pós-graduação e a sua relação com a produção científica: dilemas entre a qualidade e a quantidade
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2019)
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2019)
Qualidade, eficiência e avaliação docente: uma nova pedagogia flexível?
par: Renan Araújo
Publié: (2016)
par: Renan Araújo
Publié: (2016)
“O que é o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulações curriculares
par: Rita de Cássia Prazeres Frangella
Publié: (2018)
par: Rita de Cássia Prazeres Frangella
Publié: (2018)
Avaliação da qualidade educacional da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará (UFC)
par: Wagner Bandeira Andriola
Publié: (2009)
par: Wagner Bandeira Andriola
Publié: (2009)
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA E A BUSCA DA QUALIDADE DA ESCOLA: LIMITES E POTENCIALIDADES DA PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL
par: Maria Simone Ferraz Pereira
Publié: (2020)
par: Maria Simone Ferraz Pereira
Publié: (2020)
Eliminação adiada: o ocaso das classes populares no interior da escola e a ocultação da (má) qualidade do ensino
par: Luiz Carlos de Freitas
Publié: (2007)
par: Luiz Carlos de Freitas
Publié: (2007)
Documents similaires
-
Internacionalização da Educação Superior como indicador do Sinaes: de qual qualidade estamos falando?
par: José Vieira de Sousa
Publié: (2017) -
Avaliação, regulação e qualidade na educação superior: os desafios da gestão acadêmica
par: Celia Maria Haas
Publié: (2019) -
O Sinaes e a concepção de qualidade: o que pensam os gestores acadêmicos das universidades da grande São Paulo
par: Celia Maria Haas
Publié: (2017) -
Qualidade Sinaes para o curso de pedagogia: padrão ou ilusão?
par: Valdinei Costa Souza
Publié: (2016) -
Qualidade na educação superior: uma visão operacional do conceito
par: Valdinei Costa Souza
Publié: (2017)