Cartografias e a formação de professores: o papel filosófico-pedagógico dos professores de filosofia
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Flávio Carvalho |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Nove de Julho
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
A formação dos professores que ensinam física no ensino médio
par: Cintia Aparecida Bento dos Santos
Publié: (2012)
par: Cintia Aparecida Bento dos Santos
Publié: (2012)
Profissionalidade docente no ensino superior: um estudo sobre o professor sem formação pedagógica formal
par: Alzira Buse Fernandez
Publié: (2010)
par: Alzira Buse Fernandez
Publié: (2010)
Políticas e práticas de formação de professores de Ensino Religioso: desafios, avanços e perspectivas
par: Lurdes Caron
Publié: (2010)
par: Lurdes Caron
Publié: (2010)
Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática
par: Marlisa Bernardi de Almeida
Publié: (2012)
par: Marlisa Bernardi de Almeida
Publié: (2012)
A Filosofia da Educação na formação dos professores primários paranaenses
par: Dorothy Rocha
Publié: (2009)
par: Dorothy Rocha
Publié: (2009)
Saberes curriculares e práticas de formação de professores para o ensino médio: problematizações contemporâneas
par: Roberto Rafael Dias da Silva
Publié: (2020)
par: Roberto Rafael Dias da Silva
Publié: (2020)
Concepções dos(as) professores(as) de química sobre o desenvolvimento de competências na escola
par: Verônica T. Santos
Publié: (2005)
par: Verônica T. Santos
Publié: (2005)
A universidade brasileira e a formação de professores para o ensino superior
par: Meira Chaves Pereira
Publié: (2016)
par: Meira Chaves Pereira
Publié: (2016)
Metodologias alternativas na formação dos professores de biologia: a questão dos projetos
par: Simone Sendin Moreira Guimarães
Publié: (2013)
par: Simone Sendin Moreira Guimarães
Publié: (2013)
A constituição dos saberes docentes: investigação com professores bacharéis
par: Mayara Alves Loiola Pacheco
Publié: (2021)
par: Mayara Alves Loiola Pacheco
Publié: (2021)
Elementos da abordagem temática no Ensino Médio: sinalizações para formação de professoras e de professores
par: Luciano Fernandes Silva
Publié: (2019)
par: Luciano Fernandes Silva
Publié: (2019)
O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a distância: a matemática em foco
par: Luciane de Fatima Bertini
Publié: (2016)
par: Luciane de Fatima Bertini
Publié: (2016)
As ideias dos alunos nas pesquisas de formação inicial de professores de ciências
par: João Batista Siqueira Harres
Publié: (2012)
par: João Batista Siqueira Harres
Publié: (2012)
Os professores de química e o uso do computador em sala de aula: discussão de um processo de formação continuada
par: Wanderlei Sebastião Gabini
Publié: (2009)
par: Wanderlei Sebastião Gabini
Publié: (2009)
A questão da formação de professores e o ensino de arte na escola brasileira: alguns apontamentos
par: Marina Graziela Feldmann
Publié: (2008)
par: Marina Graziela Feldmann
Publié: (2008)
A educação ambiental na formação continuada de professores: as práticas compartilhadas de construção
par: Rossano André Dal-Farra
Publié: (2012)
par: Rossano André Dal-Farra
Publié: (2012)
Ensinar/aprender ortografia: uma experiência na formação de professores
par: Priscilla Carla Silveira Menezes
Publié: (2012)
par: Priscilla Carla Silveira Menezes
Publié: (2012)
Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica
par: Rogério Gonçalves Nigro
Publié: (2011)
par: Rogério Gonçalves Nigro
Publié: (2011)
Saber da experiência e narrativas autobiográficas na formação inicial de professores de biologia
par: Maria Luiza de Araújo Gastal
Publié: (2015)
par: Maria Luiza de Araújo Gastal
Publié: (2015)
A formação de professores do ensino secundário em Portugal no século XX
par: António Gomes Ferreira
Publié: (2013)
par: António Gomes Ferreira
Publié: (2013)
A CARTOGRAFIA NO JARDIM DO AGORA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NUMA PESQUISA COM PROFESSORAS DE CIÊNCIAS
par: Daniela Beraldo Barbosa
Publié: (2017)
par: Daniela Beraldo Barbosa
Publié: (2017)
A pergunta filosófica como componente essencial da formação e da prática de professores
par: Terezinha Azerêdo Rios
Publié: (2016)
par: Terezinha Azerêdo Rios
Publié: (2016)
A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores
par: Cecília Galvão
Publié: (2011)
par: Cecília Galvão
Publié: (2011)
Desafios do contexto histórico-legislativo da formação do professor de ensino religioso no Brasil
par: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Publié: (2007)
par: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Publié: (2007)
Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações
par: Maria José P. M. de Almeida
Publié: (2013)
par: Maria José P. M. de Almeida
Publié: (2013)
Memórias traduzidas: docência compartilhada no processo de formação inicial de professores
par: Gilberto Ferreira da Silva
Publié: (2013)
par: Gilberto Ferreira da Silva
Publié: (2013)
Trajetória da formação de professores de ciências para educação inclusiva em Goiás, Brasil, sob a ótica de participantes de uma rede colaborativa
par: Lidiane de Lemos Soares Pereira
Publié: (2015)
par: Lidiane de Lemos Soares Pereira
Publié: (2015)
Buracos Negros na Formação Inicial de Professores de Matemática
par: Carla Gonçalves Rodrigues
Publié: (2016)
par: Carla Gonçalves Rodrigues
Publié: (2016)
Impasses na formação inicial de professores das séries iniciais para o ensino de Ciências
par: Heloisa Trenche Belusci
Publié: (2013)
par: Heloisa Trenche Belusci
Publié: (2013)
Uma hipótese curricular para a formação continuada de professores de Ciências e de Matemática
par: Carla Gonçalves Rodrigues
Publié: (2010)
par: Carla Gonçalves Rodrigues
Publié: (2010)
Um enfoque etnobiológico na formação do professor de ciências sensível à diversidade cultural: estudo de caso
par: Geilsa Costa Santos Baptista
Publié: (2015)
par: Geilsa Costa Santos Baptista
Publié: (2015)
CULTURA MATERIAL ESCOLAR E ENSINO RELIGIOSO: um caminho para a formação do professor de ensino religioso
par: Edile Maria Fracaro Rodrigues
Publié: (2009)
par: Edile Maria Fracaro Rodrigues
Publié: (2009)
Políticas públicas para formação de professores de Ciências e Matemática: complementação pedagógica para bacharéis e tecnólogos
par: Klyvia Larissa de Andrade Silva Vieira
Publié: (2015)
par: Klyvia Larissa de Andrade Silva Vieira
Publié: (2015)
O ensino da História, a formação de professores e a Pós-Graduação
par: Marieta Ferreira
Publié: (2016)
par: Marieta Ferreira
Publié: (2016)
Percepções de professores de ensino superior sobre a literatura de divulgação científica
par: Ricardo Strack
Publié: (2009)
par: Ricardo Strack
Publié: (2009)
Discursos sobre o currículo oficial do estado de São Paulo no contexto de um curso de formação continuada para professores de Física
par: Marcelo Zanotello
Publié: (2016)
par: Marcelo Zanotello
Publié: (2016)
A leitura e a escrita de textos paradidáticos na formação do futuro professor de Física
par: Micaías Andrade Rodrigues
Publié: (2015)
par: Micaías Andrade Rodrigues
Publié: (2015)
Da formação inicial à formação continuada para ensino de inglês: o que dizem os professores de Serra Talhada-PE?
par: Mirian Shirley Gomes da Silva
Publié: (2024)
par: Mirian Shirley Gomes da Silva
Publié: (2024)
Bullying e inclusão no ensino fundamental I: ações de professores
par: Anna Karolina Santoro Borges
Publié: (2019)
par: Anna Karolina Santoro Borges
Publié: (2019)
Formação inicial de professores de ciências na austrália, brasil e canadá: uma análise exploratória
par: Paulo Sérgio Garcia
Publié: (2011)
par: Paulo Sérgio Garcia
Publié: (2011)
Documents similaires
-
A formação dos professores que ensinam física no ensino médio
par: Cintia Aparecida Bento dos Santos
Publié: (2012) -
Profissionalidade docente no ensino superior: um estudo sobre o professor sem formação pedagógica formal
par: Alzira Buse Fernandez
Publié: (2010) -
Políticas e práticas de formação de professores de Ensino Religioso: desafios, avanços e perspectivas
par: Lurdes Caron
Publié: (2010) -
Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática
par: Marlisa Bernardi de Almeida
Publié: (2012) -
A Filosofia da Educação na formação dos professores primários paranaenses
par: Dorothy Rocha
Publié: (2009)