Salles, C. G. N. L. d. (2016). Da tradição filosóficopedagógica aos caminhos da prática filosófica no ensino médio como experiência do pensar: Ensinar filosofia ou filosofar? Universidade Nove de Julho.
Style de citation Chicago (17e éd.)Salles, Conceição G. Nóbrega Lima de. Da Tradição Filosóficopedagógica Aos Caminhos Da Prática Filosófica No Ensino Médio Como Experiência Do Pensar: Ensinar Filosofia Ou Filosofar? Universidade Nove de Julho, 2016.
Style de citation MLA (9e éd.)Salles, Conceição G. Nóbrega Lima de. Da Tradição Filosóficopedagógica Aos Caminhos Da Prática Filosófica No Ensino Médio Como Experiência Do Pensar: Ensinar Filosofia Ou Filosofar? Universidade Nove de Julho, 2016.
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