Salles, C. G. N. L. d. (2016). Da tradição filosóficopedagógica aos caminhos da prática filosófica no ensino médio como experiência do pensar: Ensinar filosofia ou filosofar? Universidade Nove de Julho.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Salles, Conceição G. Nóbrega Lima de. Da Tradição Filosóficopedagógica Aos Caminhos Da Prática Filosófica No Ensino Médio Como Experiência Do Pensar: Ensinar Filosofia Ou Filosofar? Universidade Nove de Julho, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Salles, Conceição G. Nóbrega Lima de. Da Tradição Filosóficopedagógica Aos Caminhos Da Prática Filosófica No Ensino Médio Como Experiência Do Pensar: Ensinar Filosofia Ou Filosofar? Universidade Nove de Julho, 2016.
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