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Da tradição filosóficopedagógica aos caminhos da prática filosófica no ensino médio como experiência do pensar: ensinar filosofia ou filosofar?

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Conceição G. Nóbrega Lima de Salles
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Nove de Julho 2016
Soggetti:	Educación Alunos Ensino Pensar Filosofia Experiência
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