Autoformação, condição humana e dimensão estética
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2017
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876476877898514432 |
|---|---|
| author | Cleide Rita Silvério de Almeida |
| author_facet | Cleide Rita Silvério de Almeida |
| contents | Autoformação, condição humana e dimensão estética Cleide Rita Silvério de Almeida Mariangelica Arone Educación Estética Autoformação Condição humana Teoria Tripolar Pensamento Complexo O presente artigo, de natureza bibliográfica, aborda a autoformação e sua relação com a condição humana e a dimensão estética. Procura-se demonstrar a compreensão do processo autoformativo, entendido como um todo constituído de partes heterogêneas entrelaçadas, que abarcam os primeiros processos de socialização, a dinâmica escolar e tudo aquilo que o sujeito aprende por si, com os outros e nos processos sociopolítico-culturais. O corpo teórico apoiou-se no pensamento complexo de Edgar Morin e na teoria tripolar de Gaston Pineau. Entende-se a autoformação como aprendizagem impregnada pela cultura e se considera o desenvolvimento de um saber viver estético como pilar fundamental da própria condição humana. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71552463007 https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/71552463007.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.43 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_71552463007 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
| spellingShingle | Autoformação, condição humana e dimensão estética Cleide Rita Silvério de Almeida Educación Estética Autoformação Condição humana Teoria Tripolar Pensamento Complexo Autoformação, condição humana e dimensão estética Cleide Rita Silvério de Almeida Mariangelica Arone Educación Estética Autoformação Condição humana Teoria Tripolar Pensamento Complexo O presente artigo, de natureza bibliográfica, aborda a autoformação e sua relação com a condição humana e a dimensão estética. Procura-se demonstrar a compreensão do processo autoformativo, entendido como um todo constituído de partes heterogêneas entrelaçadas, que abarcam os primeiros processos de socialização, a dinâmica escolar e tudo aquilo que o sujeito aprende por si, com os outros e nos processos sociopolítico-culturais. O corpo teórico apoiou-se no pensamento complexo de Edgar Morin e na teoria tripolar de Gaston Pineau. Entende-se a autoformação como aprendizagem impregnada pela cultura e se considera o desenvolvimento de um saber viver estético como pilar fundamental da própria condição humana. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71552463007 https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/71552463007.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71552463007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.43 |
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| topic | Educación Estética Autoformação Condição humana Teoria Tripolar Pensamento Complexo |
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