Educação e cidadania: perspectivas da literacia digital crítica
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2017
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| _version_ | 1876470474562600960 |
|---|---|
| author | Michele Mezari Oliveira |
| author_facet | Michele Mezari Oliveira |
| contents | Educação e cidadania: perspectivas da literacia digital crítica Michele Mezari Oliveira Graziela Fatima Giacomazzo Educación Ideologia Formação Humana Tecnologia Digital Literacia Digital Crítica O artigo apresenta uma pesquisa que investigou o conceito de literacia digital em estudos publicados nas bases de dados Scielo Brasil, Portugal e Espanha. A partir do conceito tal qual se apresenta nos diversos estudos persegue-se a conceituação de uma literacia digital crítica. Esta perspectiva refere-se diretamente à formação humana na contemporaneidade e às relações entre educação e cidadania digital. Considera-se a compreensão do conceito de tecnologia na sua dimensão ideológica, colocando-se centralidade na condição dos sujeitos nos meios digitais. Explicitam-se três categorias de análise decorrentes do estudo - Representação Ideológica, Posicionamento Ideológico e Produção Ideológica que buscam fornecer subsídios analíticos para o estado de apropriação do sujeito na perspectiva da literacia digital crítica. O aporte teórico ancorase em filósofos sociais críticos nomeadamente Heidegger (2007), Marcuse (1973), Feenberg (2010, 2012) e, especialmente, Vieira Pinto (2005), filósofo brasileiro, entre outros autores que contribuíram com o debate e o aprofundamento dos conceitos de tecnologia e literacia digital. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71552463010 https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/71552463010.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.43 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
| spellingShingle | Educação e cidadania: perspectivas da literacia digital crítica Michele Mezari Oliveira Educación Ideologia Formação Humana Tecnologia Digital Literacia Digital Crítica Educação e cidadania: perspectivas da literacia digital crítica Michele Mezari Oliveira Graziela Fatima Giacomazzo Educación Ideologia Formação Humana Tecnologia Digital Literacia Digital Crítica O artigo apresenta uma pesquisa que investigou o conceito de literacia digital em estudos publicados nas bases de dados Scielo Brasil, Portugal e Espanha. A partir do conceito tal qual se apresenta nos diversos estudos persegue-se a conceituação de uma literacia digital crítica. Esta perspectiva refere-se diretamente à formação humana na contemporaneidade e às relações entre educação e cidadania digital. Considera-se a compreensão do conceito de tecnologia na sua dimensão ideológica, colocando-se centralidade na condição dos sujeitos nos meios digitais. Explicitam-se três categorias de análise decorrentes do estudo - Representação Ideológica, Posicionamento Ideológico e Produção Ideológica que buscam fornecer subsídios analíticos para o estado de apropriação do sujeito na perspectiva da literacia digital crítica. O aporte teórico ancorase em filósofos sociais críticos nomeadamente Heidegger (2007), Marcuse (1973), Feenberg (2010, 2012) e, especialmente, Vieira Pinto (2005), filósofo brasileiro, entre outros autores que contribuíram com o debate e o aprofundamento dos conceitos de tecnologia e literacia digital. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71552463010 https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/71552463010.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71552463010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.43 |
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