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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cristiane de Sousa Brito
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Nove de Julho 2017
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908003
https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/
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author Cristiane de Sousa Brito
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contents A expansão da educação superior e a desigualdade regional brasileira: uma análise nos marcos dos planos nacionais de educação Cristiane de Sousa Brito André Rodrigues Guimarães Educación Educação Superior Diversidade Regional Planejamento Educacional Este trabalho tem como objetivo analisar a expansão da educação superior nos marcos dos Planos Nacionais de Educação (PNEs), na perspectiva de enfrentamento à desigualdade regional brasileira. Considera as leis e documentos formulados para direcionamento da educação como importantes fontes de investigação, na direção de refletir as políticas elaboradas para reparação das desigualdades regionais. A metodologia utilizada consiste na pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados apontam que os PNEs não apresentaram soluções para o problema da desigualdade regional na expansão da educação superior. Conclui que a expansão desse nível de ensino ocorre de maneira assimétrica e continua a confirmar a exclusão social das regiões Norte e Nordeste do país. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908003 https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/71553908003.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.44
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A expansão da educação superior e a desigualdade regional brasileira: uma análise nos marcos dos planos nacionais de educação Cristiane de Sousa Brito André Rodrigues Guimarães Educación Educação Superior Diversidade Regional Planejamento Educacional Este trabalho tem como objetivo analisar a expansão da educação superior nos marcos dos Planos Nacionais de Educação (PNEs), na perspectiva de enfrentamento à desigualdade regional brasileira. Considera as leis e documentos formulados para direcionamento da educação como importantes fontes de investigação, na direção de refletir as políticas elaboradas para reparação das desigualdades regionais. A metodologia utilizada consiste na pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados apontam que os PNEs não apresentaram soluções para o problema da desigualdade regional na expansão da educação superior. Conclui que a expansão desse nível de ensino ocorre de maneira assimétrica e continua a confirmar a exclusão social das regiões Norte e Nordeste do país. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908003 https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/71553908003.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71553908003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.44
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