Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2017
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| _version_ | 1876432455915798528 |
|---|---|
| author | Deise Cristina Carvalho de Jesus |
| author_facet | Deise Cristina Carvalho de Jesus |
| contents | Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente Deise Cristina Carvalho de Jesus Elvira Cristina Martins Tassoni Educación Formação de Professores Pesquisa Autobiográfica Planejamento Pedagógico Este artigo traz um recorte de pesquisa autobiográfica que investigou o processo reflexivo-formativo de uma das autoras, como movimento potencializador do desenvolvimento pessoal e profissional docente. A produção do material empírico foi feita por meio de rememorações das experiências vividas em um programa de formação em serviço para professores alfabetizadores, proposto pelo PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) de língua portuguesa, no ano de 2013. A pesquisa reuniu um conjunto de materiais relacionados diretamente ao curso de formação em questão, mas, contou ainda com narrativas escritas que foram se constituindo em um potente recurso reflexivo e de tomada de consciência, resultando em um processo formativo orientado pelo compromisso com a aprendizagem dos alunos num ambiente de produção de conhecimento e de respeito mútuo. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908011 https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/71553908011.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.44 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_71553908011 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
| spellingShingle | Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente Deise Cristina Carvalho de Jesus Educación Formação de Professores Pesquisa Autobiográfica Planejamento Pedagógico Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente Deise Cristina Carvalho de Jesus Elvira Cristina Martins Tassoni Educación Formação de Professores Pesquisa Autobiográfica Planejamento Pedagógico Este artigo traz um recorte de pesquisa autobiográfica que investigou o processo reflexivo-formativo de uma das autoras, como movimento potencializador do desenvolvimento pessoal e profissional docente. A produção do material empírico foi feita por meio de rememorações das experiências vividas em um programa de formação em serviço para professores alfabetizadores, proposto pelo PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) de língua portuguesa, no ano de 2013. A pesquisa reuniu um conjunto de materiais relacionados diretamente ao curso de formação em questão, mas, contou ainda com narrativas escritas que foram se constituindo em um potente recurso reflexivo e de tomada de consciência, resultando em um processo formativo orientado pelo compromisso com a aprendizagem dos alunos num ambiente de produção de conhecimento e de respeito mútuo. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908011 https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/71553908011.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71553908011/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.44 |
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| topic | Educación Formação de Professores Pesquisa Autobiográfica Planejamento Pedagógico |
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