Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maristani Polidori Zamperetti
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Nove de Julho 2017
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876455023774269440
author Maristani Polidori Zamperetti
author_facet Maristani Polidori Zamperetti
contents Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais Maristani Polidori Zamperetti Fabiana Lopes de Souza Flávia Demke Rossi Educación Experiência Autorreflexão Ensino de Artes Visuais O presente texto apresenta uma pesquisa desenvolvida no grupo: Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais (CA/UFPel). Por meio de entrevistas com docentes atuantes na rede de ensino do município de Pelotas, RS, durante o período de 2012 a 2014, procurou-se identificar as relações que eles estabelecem entre suas práticas, vivências e experiências docentes e pessoais, apoiando-se no referencial de Charlot (2000), García (1992), Larrosa (2000) e Tardif (2002). As informações contidas nas pesquisas possibilitaram a reflexão e o conhecimento acerca da formação docente, de suas práticas profissionais e das condições de trabalho na rede pública, e sobre os docentes, suas trajetórias profissionais e práticas de ensino em Artes Visuais, dentre outros temas. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908013 https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/71553908013.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.44
format Artículo científico
id redalyc_71553908013
institution Redalyc
language pt
publishDate 2017
publisher Universidade Nove de Julho
spellingShingle Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais
Maristani Polidori Zamperetti
Educación
Experiência
Autorreflexão
Ensino de Artes Visuais
Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais Maristani Polidori Zamperetti Fabiana Lopes de Souza Flávia Demke Rossi Educación Experiência Autorreflexão Ensino de Artes Visuais O presente texto apresenta uma pesquisa desenvolvida no grupo: Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais (CA/UFPel). Por meio de entrevistas com docentes atuantes na rede de ensino do município de Pelotas, RS, durante o período de 2012 a 2014, procurou-se identificar as relações que eles estabelecem entre suas práticas, vivências e experiências docentes e pessoais, apoiando-se no referencial de Charlot (2000), García (1992), Larrosa (2000) e Tardif (2002). As informações contidas nas pesquisas possibilitaram a reflexão e o conhecimento acerca da formação docente, de suas práticas profissionais e das condições de trabalho na rede pública, e sobre os docentes, suas trajetórias profissionais e práticas de ensino em Artes Visuais, dentre outros temas. 2017 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908013 https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/71553908013.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.44
title Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais
topic Educación
Experiência
Autorreflexão
Ensino de Artes Visuais
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908013
https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/
https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/html/
https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/71553908013.epub
https://www.redalyc.org/journal/715/71553908013/movil