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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Licínio Backes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Nove de Julho 2018
Materias:	Educación Comunidade Currículos Escolas Indígenas Interculturalidade Pedagogias Decoloniais
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480004 https://www.redalyc.org/journal/715/71557480004/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480004/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480004/71557480004.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71557480004/movil https://doi.org/10.5585/eccos.n45.8290
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