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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480015 https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/71557480015.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/movil https://doi.org/10.5585/EccoS.n45.7795 |
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Tabla de Contenidos:
- O ensino médio no Brasil: universalização do acesso e condições de trabalho Gilvan Luiz Machado Costa Educación Ensino Médio Condições de Trabalho Políticas Educacionais O artigo tem como objetivo compreender os limites e as perspectivas da universalização do acesso e das condições de trabalho dos professores no Ensino Médio. Realizou-se a discussão com base em indicadores educacionais arrolados à qualidade social, com destaque para a Taxa de Frequência Líquida e o Esforço Docente, e nas metas do Plano Nacional de Educação (2014-2024). A análise dos dados explicita um contexto distante do proposto nas metas 3, 17 e 18 do referido Plano e evidencia desafios relacionados à universalização do acesso e às condições de trabalho do professor no Ensino Médio. Sugere que o problema da qualidade social desse nível de ensino não se resolverá com a flexibilização curricular proposta na Lei 13.415/2017. O salto de qualidade será dado com a matrícula de todos os jovens, mormente os de 15 a 17 anos, na última etapa da Educação Básica e a transformação da docência numa profissão socialmente atraente. 2018 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480015 https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/71557480015.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71557480015/movil https://doi.org/10.5585/EccoS.n45.7795 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.45