O trabalho docente no magistério superior em tempos de crise e de reconfiguração
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Suelaynne Lima da Paz |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Trabalho docente na educação superior brasileira: mercantilização das relações e heteronomia acadêmica
por: Deise Mancebo
Publicado: (2010)
por: Deise Mancebo
Publicado: (2010)
O professor pesquisador nas universidades públicas no contexto da internacionalização do capital: a produtividade do trabalho imaterial superqualificado
por: João dos Reis Silva Júnior
Publicado: (2009)
por: João dos Reis Silva Júnior
Publicado: (2009)
Educação superior em tempos de crise: há espaço nas políticas de educação para a discussão do professor universitário?
por: Silvia Regina Canan
Publicado: (2019)
por: Silvia Regina Canan
Publicado: (2019)
TRABALHO DOCENTE VOLUNTÁRIO EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL: NOVA MODALIDADE DE TRABALHO PRECARIZADO?
por: Valeska Nahas Guimarães
Publicado: (2012)
por: Valeska Nahas Guimarães
Publicado: (2012)
Formação docente: professores medianos, ruins ou péssimos podem formar bem?
por: Antonio Wilson Pagotti
Publicado: (2005)
por: Antonio Wilson Pagotti
Publicado: (2005)
Limites e Possibilidades da Racionalidade Pedagógica no Ensino Superior
por: Francisco Kennedy Silva dos Santos
Publicado: (2013)
por: Francisco Kennedy Silva dos Santos
Publicado: (2013)
SATISFAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR
por: MARGARIDA POCINHO
Publicado: (2012)
por: MARGARIDA POCINHO
Publicado: (2012)
Educação Superior, deficiência e trabalho nas pesquisas de pós-graduação no período de 2008 a 2019
por: Valéria Becher Trentin
Publicado: (2021)
por: Valéria Becher Trentin
Publicado: (2021)
Docentes no ensino superior: ressignificando as diferenças
por: Mariana Pinkoski de Souza
Publicado: (2022)
por: Mariana Pinkoski de Souza
Publicado: (2022)
Variables asociadas a la competencia docente universitaria en la opinión de los estudiantes
por: Edna Luna Serrano
Publicado: (2013)
por: Edna Luna Serrano
Publicado: (2013)
Professores de Matemática que usam a Tecnologia de Informação e Comunicação no ensino superior. 27/03/2009
por: Douglas Marin
Publicado: (2009)
por: Douglas Marin
Publicado: (2009)
TRABALHO E EDUCAÇÃO: algumas considerações sobre as mudanças no mundo do trabalho e a expansão do ensino superior da rede privada de Manaus/AM
por: Selma Suely Baçal de Oliveira
Publicado: (2019)
por: Selma Suely Baçal de Oliveira
Publicado: (2019)
EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL. DEMOCRATIZAÇÃO OU MASSIFICAÇÃO MERCANTIL?
por: Valdemar Sguissardi
Publicado: (2015)
por: Valdemar Sguissardi
Publicado: (2015)
Inclusão e prática docente no ensino superior
por: Denise Molon Castanho
Publicado: (2006)
por: Denise Molon Castanho
Publicado: (2006)
Trabalho e saúde-adoecimento de docentes em universidades públicas
por: Iana Vasconcelos
Publicado: (2021)
por: Iana Vasconcelos
Publicado: (2021)
Trabalho de Projetos no Processo de Ensinar e Aprender Estatística na Universidade
por: Arlindo José de Souza Junior
Publicado: (2011)
por: Arlindo José de Souza Junior
Publicado: (2011)
EL ACERCAMIENTO ENTRE CULTURAS COMO OBJETIVO PRIORITARIO DE LA ESCUELA: UN PROYECTO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
por: Teresa de Jesús González Barbero
Publicado: (2011)
por: Teresa de Jesús González Barbero
Publicado: (2011)
A ação pedagógica e a autoeficácia docente no ensino superior
por: Fátima Cristina Luiz Leonardo
Publicado: (2019)
por: Fátima Cristina Luiz Leonardo
Publicado: (2019)
Trajetórias acadêmicas de diplomadas(os) em Ciências da Educação
por: Miguel Correia
Publicado: (2023)
por: Miguel Correia
Publicado: (2023)
Educação em Enfermagem: percepções de docentes sobre o currículo crítico-social
por: Sabrina Corral-Mulato
Publicado: (2011)
por: Sabrina Corral-Mulato
Publicado: (2011)
A formação docente na universidade e a resignificação do senso comum
por: Maria Isabel da Cunha
Publicado: (2019)
por: Maria Isabel da Cunha
Publicado: (2019)
Universidade Corporativa: (Pré-) tendência do Ensino Superior ou ameaça?
por: Marco Wandercil da Silva
Publicado: (2007)
por: Marco Wandercil da Silva
Publicado: (2007)
OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA O PROCESSO INCLUSIVO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
por: Anderson Bombarda
Publicado: (2019)
por: Anderson Bombarda
Publicado: (2019)
Internacionalización e interlocución entre la educación básica y superior: el problema de la formación docente
por: Patricia Viera-Duarte
Publicado: (2018)
por: Patricia Viera-Duarte
Publicado: (2018)
A avaliação de desempenho docente na Educação Superior como possibilidade de resistência à implantação da cultura performativa
por: Fabíula Tatiane Pires
Publicado: (2024)
por: Fabíula Tatiane Pires
Publicado: (2024)
Políticas de formación docente en Argentina: una aproximacion critica a las definiciones curriculares y de evaluación
por: Adela Coria
Publicado: (2018)
por: Adela Coria
Publicado: (2018)
A formação docente para o ensino superior: impasses e perspectivas para a contínua aprendizagem
por: Maria Aparecida Tenório Salvador
Publicado: (2024)
por: Maria Aparecida Tenório Salvador
Publicado: (2024)
A Formação de Educadoras/es no Contexto da Diversidade Socioterritorial do Campo
por: Sônia Fátima Schwendler
Publicado: (2021)
por: Sônia Fátima Schwendler
Publicado: (2021)
Formação docente nas universidades brasileiras no período pós pandemia
por: Regiane Piontkewicz
Publicado: (2023)
por: Regiane Piontkewicz
Publicado: (2023)
Reflexões sobre a precarização do trabalho docente no Ensino Superior brasileiro
por: Anita Helena Schlesener
Publicado: (2021)
por: Anita Helena Schlesener
Publicado: (2021)
Trabalho docente na universidade pública: uma reflexão sobre o produtivismo acadêmico na contemporaneidade
por: Maria Augusta TAVARES
Publicado: (2011)
por: Maria Augusta TAVARES
Publicado: (2011)
A formação pedagógica institucional para a docência na Educação Superior
por: Cláudia Chueire Oliveira
Publicado: (2011)
por: Cláudia Chueire Oliveira
Publicado: (2011)
FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ESTUDANTE JOVEM COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
por: Patrícia Lessa Santos Costa
Publicado: (2020)
por: Patrícia Lessa Santos Costa
Publicado: (2020)
Avaliação da formação interprofissional no ensino superior em saúde: aspectos da colaboração e do trabalho em equipe
por: Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva
Publicado: (2011)
por: Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva
Publicado: (2011)
Políticas públicas para a educação superior: a avaliação, a regulação e a supervisão de IES privadas em debate
por: Annor da Silva Junior
Publicado: (2014)
por: Annor da Silva Junior
Publicado: (2014)
Inserção Profissional Docente no Ensino Superior
por: Tatiana Pinheiro de Oliveira
Publicado: (2017)
por: Tatiana Pinheiro de Oliveira
Publicado: (2017)
Um olhar crítico ao ensino superior: inovações necessárias aos interesses da sociedade em movimento
por: Maria Magália Giacomini Benini
Publicado: (2007)
por: Maria Magália Giacomini Benini
Publicado: (2007)
Políticas de Avaliação da Educação Superior Brasileira
por: Marlis Morosini Polidori
Publicado: (2011)
por: Marlis Morosini Polidori
Publicado: (2011)
As metas 17 e 18 do PNE (2014–2024) e a valorização do magistério no Brasil
por: Andreza Barbosa
Publicado: (2024)
por: Andreza Barbosa
Publicado: (2024)
Maestros sin escuelas
por: Sandoval, E
Publicado: (1984)
por: Sandoval, E
Publicado: (1984)
Ejemplares similares
-
Trabalho docente na educação superior brasileira: mercantilização das relações e heteronomia acadêmica
por: Deise Mancebo
Publicado: (2010) -
O professor pesquisador nas universidades públicas no contexto da internacionalização do capital: a produtividade do trabalho imaterial superqualificado
por: João dos Reis Silva Júnior
Publicado: (2009) -
Educação superior em tempos de crise: há espaço nas políticas de educação para a discussão do professor universitário?
por: Silvia Regina Canan
Publicado: (2019) -
TRABALHO DOCENTE VOLUNTÁRIO EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL: NOVA MODALIDADE DE TRABALHO PRECARIZADO?
por: Valeska Nahas Guimarães
Publicado: (2012) -
Formação docente: professores medianos, ruins ou péssimos podem formar bem?
por: Antonio Wilson Pagotti
Publicado: (2005)