Literatura carcerária: educação social por meio da Educação, da escrita e da leitura na prisão
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2019
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| _version_ | 1876473273423757312 |
|---|---|
| author | Roberto da Silva |
| author_facet | Roberto da Silva |
| contents | Literatura carcerária: educação social por meio da Educação, da escrita e da leitura na prisão Roberto da Silva Thais Barbosa Passos Marineila Aparecida Marques Educación Cartas Denúncia Educação Prisional Literatura Carcerária Literatura de Testemunho O artigo, que trata de problema de pesquisa investigado pelo GEPÊPRIVAÇÃO e seus pesquisadores, com orientação do Prof. Dr. Roberto da Silva, na Faculdade de Educação da USP, visa a caracterização da literatura carcerária desenvolvida sob a égide da alfabetização de adultos e da recente regulamentação da Educação em Prisões, considerando as transformações e adaptações ao longo dos tempos. Além da discussão teórica e conceitual, o artigo apresenta, a título de exemplo, livros escritos por presos e presas, agentes penitenciários, professores e juízes como a nova dimensão dessa literatura carcerária. O artigo recorre à Teoria do Reconhecimento, de Axel Honneth, e à literatura de testemunho, de Márcio Seligmann-Silva, para embasar seus argumentos. 2019 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558958005 https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/ https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/71558958005.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.48 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_71558958005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
| spellingShingle | Literatura carcerária: educação social por meio da Educação, da escrita e da leitura na prisão Roberto da Silva Educación Cartas Denúncia Educação Prisional Literatura Carcerária Literatura de Testemunho Literatura carcerária: educação social por meio da Educação, da escrita e da leitura na prisão Roberto da Silva Thais Barbosa Passos Marineila Aparecida Marques Educación Cartas Denúncia Educação Prisional Literatura Carcerária Literatura de Testemunho O artigo, que trata de problema de pesquisa investigado pelo GEPÊPRIVAÇÃO e seus pesquisadores, com orientação do Prof. Dr. Roberto da Silva, na Faculdade de Educação da USP, visa a caracterização da literatura carcerária desenvolvida sob a égide da alfabetização de adultos e da recente regulamentação da Educação em Prisões, considerando as transformações e adaptações ao longo dos tempos. Além da discussão teórica e conceitual, o artigo apresenta, a título de exemplo, livros escritos por presos e presas, agentes penitenciários, professores e juízes como a nova dimensão dessa literatura carcerária. O artigo recorre à Teoria do Reconhecimento, de Axel Honneth, e à literatura de testemunho, de Márcio Seligmann-Silva, para embasar seus argumentos. 2019 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558958005 https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/ https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/71558958005.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.48 |
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