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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Nove de Julho
2019
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| Sujets: | |
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Table des matières:
- Literatura carcerária: educação social por meio da Educação, da escrita e da leitura na prisão Roberto da Silva Thais Barbosa Passos Marineila Aparecida Marques Educación Cartas Denúncia Educação Prisional Literatura Carcerária Literatura de Testemunho O artigo, que trata de problema de pesquisa investigado pelo GEPÊPRIVAÇÃO e seus pesquisadores, com orientação do Prof. Dr. Roberto da Silva, na Faculdade de Educação da USP, visa a caracterização da literatura carcerária desenvolvida sob a égide da alfabetização de adultos e da recente regulamentação da Educação em Prisões, considerando as transformações e adaptações ao longo dos tempos. Além da discussão teórica e conceitual, o artigo apresenta, a título de exemplo, livros escritos por presos e presas, agentes penitenciários, professores e juízes como a nova dimensão dessa literatura carcerária. O artigo recorre à Teoria do Reconhecimento, de Axel Honneth, e à literatura de testemunho, de Márcio Seligmann-Silva, para embasar seus argumentos. 2019 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558958005 https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/ https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/71558958005.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71558958005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.48