Currículo e ambiente, ou quando assumir identidades é (não) diferir
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2004
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876423526511017984 |
|---|---|
| author | Guilherme Prado do Val Toledo |
| author_facet | Guilherme Prado do Val Toledo |
| contents | Currículo e ambiente, ou quando assumir identidades é (não) diferir Guilherme Prado do Val Toledo Antonio Carlos Amorim Rodrigues de Wencesláo de Oliveira Machado Tatiana de Camargo Souza Educación Ambiente Currículo Formação de professores Para realizar discussões que relacionem Escola Básica e Sociedade,este artigo escolhe o currículo como objeto de estudo, destacando a política, ahistória e a inventividade na constituição de identidades e diferenças. 2004 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560205 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_71560205 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
| spellingShingle | Currículo e ambiente, ou quando assumir identidades é (não) diferir Guilherme Prado do Val Toledo Educación Ambiente Currículo Formação de professores Currículo e ambiente, ou quando assumir identidades é (não) diferir Guilherme Prado do Val Toledo Antonio Carlos Amorim Rodrigues de Wencesláo de Oliveira Machado Tatiana de Camargo Souza Educación Ambiente Currículo Formação de professores Para realizar discussões que relacionem Escola Básica e Sociedade,este artigo escolhe o currículo como objeto de estudo, destacando a política, ahistória e a inventividade na constituição de identidades e diferenças. 2004 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560205 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.6 |
| title | Currículo e ambiente, ou quando assumir identidades é (não) diferir |
| topic | Educación Ambiente Currículo Formação de professores |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560205 |