Teatro com bebês: narrando vivências na Educação Infantil

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Jader Janer Moreira Lopes
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Nove de Julho 2019
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author Jader Janer Moreira Lopes
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contents Teatro com bebês: narrando vivências na Educação Infantil Jader Janer Moreira Lopes Luiz Miguel Pereira Educación Cultural Teatro com Bebês Teoria Histórico Pesquisa com Bebês Estudos da Infância Este artigo tem como objetivo refletir sobre os estudos contemporâneos no campo da infância, tendo como recorte central a pesquisa com bebês. Conceitualmente, assumimos por bebês o desenho estabelecido nas legislações e na área acadêmica que envolve a primeira infância, ou seja, do nascimento até 36 meses. O trabalho situou-se na interface das vivências dos bebês e suas enunciações, possibilitadas pelas atividades cênicas que assumimos e denominamos como teatro com bebês, que consistiu na oferta de um ambiente pensado para recebê-los, criando uma situação social em que se potencializaram suas atividades criadoras. Metodologicamente, a pesquisa com os bebês foi feita no espaço da educação infantil da Escola Nossa, em Niterói, Rio de Janeiro. Como principais conclusões mencionamos a potência que o teatro com bebês promove quando em interação com os adereços cênicos; suas enunciações enquanto, ao mesmo tempo, atores e plateia a partir da oferta cênica vinculada diretamente ao ato de brincar apresentam acontecimentos irrepetíveis e portadores de vivências que possibilitam seus protagonismos. 2019 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566372007 https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/ https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/71566372007.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/movil https://doi.org/10.5585/EccoS.n50.14014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.50
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Jader Janer Moreira Lopes
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Teatro com bebês: narrando vivências na Educação Infantil Jader Janer Moreira Lopes Luiz Miguel Pereira Educación Cultural Teatro com Bebês Teoria Histórico Pesquisa com Bebês Estudos da Infância Este artigo tem como objetivo refletir sobre os estudos contemporâneos no campo da infância, tendo como recorte central a pesquisa com bebês. Conceitualmente, assumimos por bebês o desenho estabelecido nas legislações e na área acadêmica que envolve a primeira infância, ou seja, do nascimento até 36 meses. O trabalho situou-se na interface das vivências dos bebês e suas enunciações, possibilitadas pelas atividades cênicas que assumimos e denominamos como teatro com bebês, que consistiu na oferta de um ambiente pensado para recebê-los, criando uma situação social em que se potencializaram suas atividades criadoras. Metodologicamente, a pesquisa com os bebês foi feita no espaço da educação infantil da Escola Nossa, em Niterói, Rio de Janeiro. Como principais conclusões mencionamos a potência que o teatro com bebês promove quando em interação com os adereços cênicos; suas enunciações enquanto, ao mesmo tempo, atores e plateia a partir da oferta cênica vinculada diretamente ao ato de brincar apresentam acontecimentos irrepetíveis e portadores de vivências que possibilitam seus protagonismos. 2019 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566372007 https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/ https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/71566372007.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71566372007/movil https://doi.org/10.5585/EccoS.n50.14014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.50
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