Pesquisar o quotidiano do curso de Pedagogia: uma investigação inconclusa
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho
2005
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876452242167431168 |
|---|---|
| author | Iria Brzezinski |
| author_facet | Iria Brzezinski |
| contents | Pesquisar o quotidiano do curso de Pedagogia: uma investigação inconclusa Iria Brzezinski Educación ação Pesquisa Quotidiano Curso de pedagogia Pesquisa qualitativa Neste artigo, pretendo dar minha contribuição para o desenvolvimento de pesquisas no quotidiano do curso de Pedagogia. Inicio o percurso tratando, de modo geral, das questões de método, do método do materialismo histórico-dialético e de modalidades de pesquisa, para, em seguida, discorrer sobre os procedimentos e instrumental de pesquisa de duas investigações até o momento.Mesmo sem contar com resultados definitivos, porque ainda inconclusas, busco relatar o desenvolvimento de pesquisas cujo foco é o quotidiano do curso de Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade Católica de Goiás (EDU-UCG) e do curso da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Minas Gerais campus Belo Horizonte (FAE-UEMG-CBH). Os resultados são descritos a partir da justificativa da escolha da metodologia de pesquisa qualitativa, na modalidade da pesquisa-ação, e estudo de caso de tipo etnográfico institucional 2005 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71570106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_71570106 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidade Nove de Julho |
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