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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580105 |
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Table of Contents:
- Implicações do financiamento externo para a educação brasileira (1995-2005) Roberto Antonio Deitos Educación Educação brasileira Financiamento externo Neste trabalho, analisamos a política educacional empreendida noBrasil, de 1995 a 2002, em particular para o ensino médio e pro-fissional, com financiamento externo do Banco Interamericano deDesenvolvimento (BID), voltada para os seguintes programas: oPrograma de Expansão da Educação Profissional (Proep), dirigidopelo Ministério da Educação (MEC) em conjunto com o Ministériodo Trabalho e Emprego (MET), com empréstimo externo do BIDde 250 milhões de dólares e idêntica contrapartida nacional, totalizando500 milhões, aprovado em novembro de 1997, e o Programade Melhoria e Expansão do Ensino Médio (Promed): Projeto EscolaJovem, dirigido pelo MEC, com recursos da ordem de 1 bilhão de dólares,sendo 500 milhões de dólares oriundos de empréstimo externodo BID, mais igual contrapartida nacional, aprovado em novembrode 1999. 2006 artículo científico 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.8