A formação interdisc iplinar de professores: um encontro com Paulo Freire
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Celia Maria Haas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Formação permanente de professores: um estudo inspirado em Paulo Freire com docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental
by: Maria Perpétua do Socorro Beserra SOARES
Published: (2020)
by: Maria Perpétua do Socorro Beserra SOARES
Published: (2020)
Pensamento educacional brasileiro em Portugal: Paulo Freire na formação de professores e em publicações acadêmico-científicas
by: Maria Edith Romano Siems
Published: (2021)
by: Maria Edith Romano Siems
Published: (2021)
Formação de professores na perspectiva freireana: dizer o mundo e aprender/ensinar o mundo
by: Silvana Aparecida Pin
Published: (2016)
by: Silvana Aparecida Pin
Published: (2016)
Formação permanente freireana na Educação de Jovens e Adultos: reinventando políticas e práticas no município de São Paulo
by: Fernanda Quatorze Voltas
Published: (2021)
by: Fernanda Quatorze Voltas
Published: (2021)
A interdisciplinaridade em Paulo Freire: aproximações político-pedagógicas para a educação ambiental crítica
by: César Augusto Costa
Published: (2017)
by: César Augusto Costa
Published: (2017)
As políticas de formação contínua de professores no estado de São Paulo: debatendo perspectivas de transformação a partir da pedagogia progressista freireana
by: Lucimara Cristina de Paula
Published: (2016)
by: Lucimara Cristina de Paula
Published: (2016)
INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PAU BRASIL-BA: COMPREENSÕES ACERCA DE UM TEMA GERADOR
by: Roger Magalhães da Silva
Published: (2016)
by: Roger Magalhães da Silva
Published: (2016)
A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS
by: Marceli Behm Goulart
Published: (2018)
by: Marceli Behm Goulart
Published: (2018)
Projetos pedagógicos para a formação de professores: um estudo comparado das estratégias e práticas em três universidades da Região Sudeste do Brasil
by: Helena Machado de Paula Albuquerque
Published: (2012)
by: Helena Machado de Paula Albuquerque
Published: (2012)
Concepções de um professor de Física sobre avaliação: um estudo de caso
by: Kilma da Silva Lima
Published: (2010)
by: Kilma da Silva Lima
Published: (2010)
Sobre a educação cultural e ético-política dos professores
by: Licínio C. Lima
Published: (2016)
by: Licínio C. Lima
Published: (2016)
CARTAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA CIDADÃ: MEMÓRIA E PERSPECTIVAS
by: Ana Lucia Souza de Freitas
Published: (2024)
by: Ana Lucia Souza de Freitas
Published: (2024)
Investigação Temática na Formação de Professores: Indicativos da Pesquisa em Educação em Ciências
by: Cleilde Aguiar Neres
Published: (2018)
by: Cleilde Aguiar Neres
Published: (2018)
CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, SEGUNDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (2002) PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
by: Lucineide Mendes Pires
Published: (2019)
by: Lucineide Mendes Pires
Published: (2019)
O lugar da avaliação nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Matemática de uma instituição pública de São Paulo
by: Luana Ferrarotto
Published: (2024)
by: Luana Ferrarotto
Published: (2024)
A atualidade do pensamento de Paulo Freire para reinventar as práticas de formação política no âmbito da educação popular
by: Pedro de Carvalho Pontual
Published: (2021)
by: Pedro de Carvalho Pontual
Published: (2021)
A obsolescência do aspecto político da profissão docente e o tema gerador
by: Gomercindo Ghiggi
Published: (2017)
by: Gomercindo Ghiggi
Published: (2017)
Paulo Freire e a Educação Profissional Técnica e Tecnológica
by: Sandra Terezinha Urbanetz
Published: (2021)
by: Sandra Terezinha Urbanetz
Published: (2021)
Referencias formativas do Grupo de Estudos Práticas Educativas em Movimento
by: Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo
Published: (2019)
by: Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo
Published: (2019)
Paulo Freire e a Academia
by: Jason Ferreira Mafra
Published: (2011)
by: Jason Ferreira Mafra
Published: (2011)
Aproximações entre Paulo Freire e Theodor Adorno em torno da educação mancipatória
by: Damião Bezerra Oliveira
Published: (2022)
by: Damião Bezerra Oliveira
Published: (2022)
Centenário de Paulo Freire: entrevista com Moacir Gadotti
by: Ismar de Oliveira Soares
Published: (2021)
by: Ismar de Oliveira Soares
Published: (2021)
O poder que ainda não está no poder”: Paulo Freire, pedagogia crítica e a guerra na educação pública – uma entrevista com Ira Shor
by: Ira Shor
Published: (2016)
by: Ira Shor
Published: (2016)
ESTILOS DE PENSAMENTO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DO PARANÁ EM PROCESSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE
by: Marcelo Lambach
Published: (2014)
by: Marcelo Lambach
Published: (2014)
Criticidade e educação filosófica: a formação humana pelo diálogo e problematização
by: Darcísio Natal Muraro
Published: (2015)
by: Darcísio Natal Muraro
Published: (2015)
A perspectiva freireana na formação de professores de Ciências Naturais: uma revisão de literatura
by: Lara Carlette Thiengo
Published: (2022)
by: Lara Carlette Thiengo
Published: (2022)
CINCO RAZÕES PARA DIALOGAR COM PAULO FREIRE
by: Danilo Romeu STRECK
Published: (2011)
by: Danilo Romeu STRECK
Published: (2011)
Contribuições de Paulo Freire para a formação de educadores: fundamentos e práticas de um paradigma contra-hegemônico
by: Ana Maria Saul
Published: (2016)
by: Ana Maria Saul
Published: (2016)
A ESTÉTICA DA PEDAGOGIA DA ESPERANÇA: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES
by: Margaréte May Berkenbrock-Rosito
Published: (2017)
by: Margaréte May Berkenbrock-Rosito
Published: (2017)
O LEGADO DE PAULO FREIRE PARA A FORMAÇÃO PERMANENTE: UMA LEITURA CRÍTICA DAS DISSERTAÇÕES E TESES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
by: Rita de Cassia Cavalcanti Porto
Published: (2016)
by: Rita de Cassia Cavalcanti Porto
Published: (2016)
TECNOLOGIAS E CONHECIMENTOS - PESSOAS E PROTAGONISMOS: UMA PROPOSTA DE PROJETO DE EXTENSÃO
by: Andreia de Jesus
Published: (2020)
by: Andreia de Jesus
Published: (2020)
Análise do projeto pedagógico e da grade curricular dos cursos de licenciatura em educação especial
by: Patricia Santos de Oliveira
Published: (2017)
by: Patricia Santos de Oliveira
Published: (2017)
Da avaliação da aprendizagem à avaliação institucional: aprendizagens necessárias
by: Mara Regina Lemes de Sordi
Published: (2009)
by: Mara Regina Lemes de Sordi
Published: (2009)
Os desafios da heterogeneidade na sala de aula de Educação Musical: uma leitura interdisciplinar das políticas e práticas experimentadas
by: Celia Maria Haas
Published: (2010)
by: Celia Maria Haas
Published: (2010)
Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: a tessitura dos currículos praticados
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2011)
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2011)
PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO POPULAR: PRÁXIS DESCOLONIZADORAS EM TEMPOS NEOCONSERVADORES
by: Fabiana Rodrigues de Sousa
Published: (2022)
by: Fabiana Rodrigues de Sousa
Published: (2022)
Abordagens para a temática ambiental em cursos de licenciatura em Física
by: Danielle Aparecida Reis Leite
Published: (2021)
by: Danielle Aparecida Reis Leite
Published: (2021)
Literatura sobre educação e tecnologia com referencial de Paulo Freire: um retrato e um recorte crítico
by: Jaciara de Sá Carvalho
Published: (2021)
by: Jaciara de Sá Carvalho
Published: (2021)
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA PERSPECTIVA FREIRE-CTS: PROPÓSITOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
by: ELIANE DOS SANTOS ALMEIDA
Published: (2019)
by: ELIANE DOS SANTOS ALMEIDA
Published: (2019)
A EDUCAÇAO DA PESSOA IDOSA UNIVERSITÁRIA E A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE
by: Valéria Carraro
Published: (2015)
by: Valéria Carraro
Published: (2015)
Similar Items
-
Formação permanente de professores: um estudo inspirado em Paulo Freire com docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental
by: Maria Perpétua do Socorro Beserra SOARES
Published: (2020) -
Pensamento educacional brasileiro em Portugal: Paulo Freire na formação de professores e em publicações acadêmico-científicas
by: Maria Edith Romano Siems
Published: (2021) -
Formação de professores na perspectiva freireana: dizer o mundo e aprender/ensinar o mundo
by: Silvana Aparecida Pin
Published: (2016) -
Formação permanente freireana na Educação de Jovens e Adultos: reinventando políticas e práticas no município de São Paulo
by: Fernanda Quatorze Voltas
Published: (2021) -
A interdisciplinaridade em Paulo Freire: aproximações político-pedagógicas para a educação ambiental crítica
by: César Augusto Costa
Published: (2017)