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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717875662009 https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/html/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/717875662009.epub https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/movil |
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Table of Contents:
- Fundamentos y evolución de la pedagogía preventiva sobre la muerte a través de la filosofía Anabel Ramos-Pla Educación Muerte educación y filosofía innovaciones educativas filosofía de la educación En este ensayo pretendemos abordar la historia del pensamiento filosófico como base y pilar fundamental de la pedagogía preventiva o previa sobre la muerte. En el escrito, se conceptualizará y contextualizará al lector sobre qué supone la educación preventiva sobre la muerte; no como ámbito escolar, sino como meta en el desarrollo humano. Con ello, se llevará a cabo un análisis de las diferentes visiones y de la situación actual tanto desde la perspectiva filosófica como pedagógica. 2020 artículo científico 1019-9403 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717875662009 https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/html/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/717875662009.epub https://www.redalyc.org/journal/7178/717875662009/movil 10.18800/educacion.202001.009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7178 Educación application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Educación (Perú) Num.56 Vol.29