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Participación en el aula y formación ciudadana para la democracia: un análisis de caso

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Perrine Delbury
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2020
Schlagworte:	Educación democracia salón de clase educación ciudadana Participación del estudiante
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