Evaluación de la efectividad del Programa HAPPY 8-12 a partir de la medición de competencias socioemocionales en estudiantes de educación primaria

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nelly Lagos San Martín
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Soggetti:	Educación asertividad educación primaria Educación socioemocional resolución de conflictos
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