Hacia una libertad epistemológica latinoamericana: el valor de pensar diferente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Renán Concha Zelada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Schlagworte:	Educación cultura diversidad Colonización conocimiento
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