La formación posgraduada de docentes de Matemática de la educación superior en Holguín

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miguel Escalona Reyes
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2022
Schlagworte:	Educación educación matemática programa de maestría Educación de posgrado evaluación de impacto formación profesional
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