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Détails bibliographiques
Auteur principal: Kimberly Rios Huaricachi
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Pontificia Universidad Católica del Perú 2022
Sujets:
Educación
rol docente
Interacción social
estrategias de enseñanza
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876077012
https://www.redalyc.org/journal/7178/717876077012/
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